砥砺奋进,遇见更优秀的自己——记芜湖市新学期物理教科研工作会议
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物理教研工作会议 |
分类: 教研动态 |
为进一步深化芜湖市物理学科教科研工作,共享物理教科研成果,促进教师专业成长, 2019年3月7日下午,“芜湖市2018-2019学年度第二学期中学物理教科研工作会议”在芜湖市第十四中学报告厅召开。市区各中学物理教研组长和各年级备课组长、市大组长、各县区教研员、芜湖教育民生工程“阳光云课”物理团队全体成员、“2018年芜湖市高中物理优质课评比”所有参评教师和申报本学期市级物理公开课的教师共100余人参加了本次会议,会议由芜湖市华强中学方宁老师和芜湖市第十四中学王伟老师共同主持。
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会议第二部分安排了三场“微讲座”。首先是芜湖市物理学科大组长、安徽师范大学附属中学的谢健老师代表评委组针对2018年芜湖市高中物理优质课大赛进行了评析,他分别从说课、上课和评课三个环节剖析了选手们在赛场上的得失,对于参赛教师们的充分准备、课堂教学的精心设计以及教学过程的智慧化给予了充分肯定,并且针对教具、课件制作、评课过程中所暴露出的一些问题给予了中肯的建议,这些都必将引导教师们深入总结,使教师们在积累宝贵参赛经验的同时,在平日的课堂教学中能有所借鉴和反思。接着,芜湖市第十四中学的马云鹏老师以《我对项目学习(PBL)的一些认识》为题介绍了芜湖市2018年教育科学规划立项课题《STEM教育视野下基于项目学习(PBL)的中学物理教学案例研究》的研究情况,他阐述了对“STEM”和“PBL”的认识和理解以及开展项目学习的意义,并结合我市前期开展的几个相关课例研究谈了如何在物理教学中开展项目学习的基本流程、特征以及遇到的一些问题,鼓励教师积极参与到此项课题研究,以期让项目学习成为学生物理核心素养落地的一条路径,全面提升学生知识、能力与情意方面的核心素养。最后是由芜湖市翰文学校的朱荣老师做《电吉他DIY与物理项目学习》微讲座,他分别谈了自己对STEM和项目学习的理解、电吉他所涉及的物理知识、电吉他的DIY(自制)以及如何实施这一项目学习的思考和计划,朱荣老师还用自己制作的电吉他在现场进行了弹奏,自弹自唱改编物理版《成都》,用自己的才艺精彩诠释了对STEAM理念下中学物理项目学习的认识和理解,老师们报以了热烈的掌声。
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会议最后,市教科所物理教研员李文波老师回顾了2018年全市物理教科研方面开展的主要工作和取得的成绩,颁发了各级各类奖状、证书,并且对于我市教师对本学期中学物理教科研工作计划进行了解读,重点介绍了我市物理学科对循环递进探究模式的研究不断深入,在课堂教学中得到广泛运用,并且助力我市物理教师在各项课堂教学比赛中取得了优异的成绩,也期望继续不断推进这项研究,同时也鼓励教师们积极参与各项课题研究,共同构建区域教研文化,打造教研特色。此外,李老师还和“阳光云课”的主讲教师及其团队进行了交流,布置了本学期的相关工作,强调 “阳光云课”作为芜湖市教育民生工程的重要意义,希望“阳光云课”物理团队全体成员从思想上高度重视这项工作,群策群力,确保高质量的完成各年级课例的制作,让家长和学生满意。
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(撰稿:芜湖市十四中 马云鹏 / 安师大附外城东校区
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