3-6岁是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期。为贯彻落实党的二十大精神，坚持德智体美“五育并举”，弘扬劳动精神，让幼儿学会自己的事情自己做，从小成为生活的主人，切实提高幼儿的自我服务能力，大田县实验幼儿园在“五一国际劳动节”来临之际开展“趣”劳动·“悦”成长主题教育系列活动。

集中活动中，各年段教师根据幼儿的年龄特征，借助图片、多媒体等媒介，形象生动地引导幼儿了解身边的劳动者是如何用双手创造幸福生活，体会劳动的辛苦和光荣，从而激发他们的劳动兴趣，增强劳动意识。

活动中，孩子们穿上迷你职业服，有模有样地开启“职场之旅”。摄影师、医生、糕点师、消防员、小交警······孩子们在游戏中了解不同职业的特点，感受每个岗位都在为社会运转贡献力量，不仅培养了他们对劳动的尊重，更激发他们的探索欲和责任感 。

各班教师还积极引导孩子们参与幼儿园的卫生打扫活动。孩子们纷纷撸起袖子，拿起抹布、簸箕、扫把等清洁工具，一丝不苟地清扫地板，仔细擦拭玩具，并为菜地除草、浇水。他们从身边小事做起，亲身体验劳动的快乐。

幼儿园根据幼儿的年龄特点和发展水平组织开展了“自理小能手 快乐显身手”大比拼活动，本次比拼由易到难，小中大班以年段为单位制定了不同的比赛项目。

比赛前期，各班根据不同的比赛项目进行初赛，以人人参与的方式让每名幼儿都能参与到活动中来，体验劳动的快乐。经过班级内的激烈角逐，各班“种子选手”脱颖而出。

随着小主持人清脆有力的口令响起，比赛正式拉开帷幕。赛场上，加油声、鼓励声此起彼伏，汇聚成激昂的“比赛进行曲”。小选手们全神贯注，动作娴熟，全力以赴展现最佳状态。

小班赛场充满童趣，孩子们全神贯注地穿着鞋子、给玩具分类，那胖乎乎的小手努力舀起豆子，虽动作稚嫩却认真十足。

中班赛场则秩序井然，穿衣、整理图书、剥花生，孩子们动作敏捷，他们迅速系好纽扣，将绘本按大小整齐排列，剥花生时手指灵活翻动，充分展现出中班幼儿的协调性和专注力。

大班竞赛更是综合能力的较量，叠被子方正平整，整理书包有条不紊，夹花生时筷子运用娴熟，引得在场小观众掌声阵阵。

肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，一张张小奖状承载的满足和快乐是无限的。每一次比赛都是一次历练，一次成长，更是一个印记，在颁奖仪式中，孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感。

比赛结束后，副园长陈梅花对本次劳动技能大比拼活动进行了总结，对小朋友们的出色表现给予肯定与表扬。她的言辞中充满了对孩子们辛勤努力的认可与鼓励，为这场充满挑战的活动画上了一个圆满的句号，也为小朋友们的成长之路增添了宝贵的经验与信心。

本次活动不仅有效提升了孩子们的劳动能力，还让他们充分体验到参与活动的乐趣，进一步强化“自己的事情自己做”的意识，为养成良好生活习惯奠定了坚实基础。大田实幼将持续深化幼儿劳动能力培养，鼓励幼儿在日常生活中勇于实践。在此，我们也真诚地呼吁家长，积极为孩子们创造劳动的机会，让幼儿在家多参与力所能及的劳动，共同助力幼儿自理能力的全面提升，期待孩子们在未来绽放更多的精彩！