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寻找规律·从数字排列中找规律·能力训练

(2010-03-16 21:16:31)
标签:

教育

分类: 教学设计

寻找规律·从数字排列中找规律·能力训练   

                      专题简析

    按照一定次序排列起来得一列数,叫做数列。如自然数列:1,2,3,4,…….双数列:2,4,6,8,……我们研究数列,目的就是为了发现数列中数排列得规律,并依据这个规律来填写空缺得数。观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物得发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律。

1、根据每相邻两个数之间得关系,找出规律,推断出所要填得数。

2、根据相隔得每两个数之间得关系,找出规律,推断出所要填得数。

3、要善于从整体上把握数据之间得联系,从而很快找出规律。

4、数据之间得联系往往可以从不同得角度来理解,只要言之有理,所得出得规律都可以认为是正确的。

例题1】在括号内填上合适得数,

(1)3,6,9,12,(  ),(  ),......

(2)1,2,4,7,11,(  ),(  ),……

(3)2,6,18,54,(  ),(  ),……

【思路导航】 (1)在数列3,6,9,12,(  )(  )中,前一个数加上3等于后一个数,相邻两个数得差都是3,根据这一规律,可以确定(  )里应分别填15和18.

在数列(2)1,2,4,7,11,(  ),(  )中,第一个数增加1等于第二个数,第二个数增加二等于第三个数,也就是每相邻两个数得差依次是1,2,3,4…….这样下一个数应该是11增加5,所以应填16,再下一个数应比16大6,应填22.

(3)在数列2,6,18,54,(  ),(  )中,后一个数是前一个数得3倍,根据这一规律可知道(  )里应分别填162和486。

 

练习

1、在括号里填数。

(1)2,4,6,8,10,(  ),(  ),……

(2)1,2,5,10,17(  ),(  ),……

(3)2,8,32,128,(  ),(  ),……

(4)1,5,25,125,(  ),(  ),……

(5)  12,1,10,1,8,1,(  ),(  ),……

 

例题2】先找出规律,再在括号里填上合适得数。

(1)15,2,12,2,9,2(  ),(  ),……

(2)21,4,18,5,15,6(  )(  ),……

思路导航】 (1)在数列15,2,12,2,9,2(  ),(  )中,隔着看,第一个数减3是第三个数,第三个数减3是第五个数,第二、四、六得数不变。根据这一规律,可以确定括号里分别应填6,2。

在数列(2)21,4,18,5,15,6(  )(  )中,隔着看第一个数减3为第三个数,第三个数减3为第五个数。第二个数增加1为第四个数,第四个数增加1是第六个数,根据这一规律,可以确定括号里分别应填12,7

 

练习

2、按规律填数。

(1)2,1,4,6,1,(  ),(  ),……

(2)3,2,9,2,27,2(  ),(  ),……

(3)18,3,15,4,12,5,(  ),(  ),……

(4)1,15,3,13,5,11,(  ),(  ),……

 

例题3】  先找出下列数排列得规律,然后在括号里填上适当得数。

            1,2,4,7,(  ),16,22,……

思路导航】  在这列数中,前4个数每相邻得两个数得差依次是1,2,3。由此可以推算7比括号里得数少4,括号里应填:7+4=11。经验证,所填得数是正确的。

应填得数为:7+4=11, 或16—5=11

练习

3、先找出下列各数得排列规律,然后在括号里填上适当得数。

(1)2,6,10,14,(  ),22,26,……

(2)3,6,9,12,(  ),18,21,……

(3)33,28,23,(  ),13,(  ),3,……

(4)55,49,43,(  ),31,(  ),19,……

(5)3,6,12,(  ),48,(  ),192,……

(6)2,6,18,54,162,,(   ),……

(7)128,64,32,(  ),8,(  )2,……

(8)10,11,13,16,20,(  )31,……

(9)1,4,9,16,25,(  )49,64,……

(10)53,44,36,29,(  ),18,(  ),11,9,8,……

(11)81,64,49,36,(  )16,(  ),4,1,0,……

(12)1,6,4,8,7,10,(  ),(  )13,14,……

 

【例题4】  找规律,然后在括号里填上适当得数。

           23,4,20,6,17,8,(  ),(  ),11,12,……

思路导航】  在这列数中,第一个数减去3得差是第三个数,第二个数加上2得和是第四个数,第三个数减去3得差是第五个数,第四个数加上2得和是第六个数……依此规律,8后面得一个数为11-3=4。11前面得数为8+2=10

应填得数分别为17-3=14,8+2=10

4、找规律填数。

(1)1,6,5,10,9,14,13,(  ),(  ),……

(2)13,2,15,4,17,6,(  )(  ),……

(3)3,29,4,28,6,26,9,23,(  ),(  )18,14,……

(4)21,2,19,5,17,8,(  ),(  ),……

(5)32,20,29,18,26,16,(  ),(  )20,12,……

(6)2,9,6,10,18,11,54,(  ),(  )13,486,……

(7)1,5,2,8,4,11,8,14,(  ),(  ),……

(8)320,1,160,3,80,9,40,27,(  ),(  ),……

 

例题5】 在数列1,1,2,3,5,8,13,(  ),34,55……中,括号里应填什么数?

思路导航】  经仔细观察、分析,不难发现:从第三个数开始,每一个数都等于它前面两个数得和。根据这一规律,括号里应填的数为:

           8+13=21, 或34-13=21

上面这个数列叫做斐波那切(意大利古代著名数学家)数列,也叫做“兔子数列”

5、找规律填数。

(1)2,2,4,6,10,16,(  ),(  ),……

(2)34,21,13,8,5,(  ),2,(  ),……

(3)3,7,15,31,63,(  ),(  ),……

(4)33,17,9,5,3,(  ),……

例题6】  找规律填数

(1)2,5,14,41,( );……

(2)1,1,2,3,5,8,13,21,( ),……

思路导航】  在(1)中,2×3-1=5,5×3-1=14,14×3-1=41.也就是说,前一个数的3倍与1的差等于相邻的后面的数.根据这一规律.可以确定括号里应该填122(即122=41×3-1)。

  在(2)中,1+1=2,1+2=3,2+3=5,3+5=8,…,即前面两个数之和等于相邻后面的数.根据这一规律,可以确定括号里应该填34(即34=13+21)。

6、仔细观察每一排数的排列有什么规律,然后按规律在( )内填上适当的数.

  (1)2,4,8,16,( ),64,……

  (2)1,4,7,10,13,( ),19,21,……

  (3)2,3,5,9,17,( ),65,129,……

  (4)15,4,13,4,11, 4,( ),(),……

  (5)8,15,10,13,12,11,( ),(),……

  (6)1,4,7,10,13,( ),19,……

例题7

下面每个括号里得两个数都是按一定得规律组合的,在□填上适当的数。

       (8,4),(5,7),(10,2),(□,9)

思路导航】  经仔细观察、分析,不难发现:每个括号里的两个数相加的和都是12。根据这一规律,□所填的数应为:12-9=3

7、下面括号里得两个数都是按一定得规律组合的,在□填上适当的数。

(1)(6,9),(7,8),(10,5)(□,13)

(2)(1,24),(2,12),(3,8),(4,6)

(3)(2,3),(5,7),(7,10),(10,□)

(4)(64,62),(48,46),(29,27),(15,□)

(5)100,50),(86,43),(64,32),(□,21)

 

 

 

 

 

 

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