我是不是个好爸爸？我常问自己这个问题。从表象上看，给孩子照了不少照片，写了很多文章。带孩子出去游玩，鼓励孩子交朋友。给孩子买玩具买书，讲故事，做游戏。教孩子一些电脑知识，文化知识。业余时间的百分之七十都用在了孩子身上。而我仍然心存疑虑，对自己所做的一切能起到的作用心里没有底。即使这样，孩子还是跟妈妈亲，妈妈也许没有我放在孩子身上的精力和时间多，但对孩子有一种无声的吸引力。但我仍然很满足，孩子对我的爱是另一种表达方式。他喜欢问我问题，跟我谈事情，喜欢跟我出去玩，无论哪里。孩子对我给他介绍的朋友能够友好相处，对女孩子能够体贴照顾，对长辈保持礼貌。
写到这里的时候，黄玺赫正好醒来。第一句就是“爸爸，我昨晚做了一个噩梦。一个怪兽追我，最后爸爸把他打跑了。”看起来，黄玺赫对我有一种依赖，最重要的是信任。
我是不是个好爸爸，从孩子的表现，与人交往的过程中应该有所反馈。而从我的目光所及来看仍显得有失偏颇，因为毕竟身在庐山中。旁人一般很少说出孩子的缺点，而是更多的赞扬。孩子在我面前，还是会顾虑大人的存在，不会轻易犯错误。黄玺赫在是与非，对与错上分得很清楚。他还有个特点，爱打抱不平。这一点在幼儿园老师的反映中可以得知，而幼儿园是不欣赏这种做法的，因为黄玺赫管“闲事”，经常会很粗暴地对待同学。有时会严厉地训斥，有时会推搡其他同学。他的本意是纠正其他孩子，其实自己也在犯错误。比如前天，在蓝调庄园小溪边，小鱼儿、文文和黄玺赫在一起玩船桨，非常和谐。我在河对面在拍摄，看他们起身，我以为拍得差不多了，就起身往那边走。因为背向孩子们没有看到，发生的事情还是鱼儿妈事后跟我说的。小鱼儿不慎将船桨丢到河里，漂到河中央。玩得正高兴的孩子们愣住了，黄玺赫第一反应就是迁怒于人，上前一把把小鱼儿推倒了。小鱼儿没有理会他，只是默默站起身来，一会儿就好了。
孩子的所作所为其实是一面镜子，它反映出我们教育中的一些瑕疵。孩子是一张白纸，只要画上一笔，是擦不掉的。只能巧妙地将这一笔曲折地划出一道抛物线，与其他线条组成另外一幅图案。
我是不是好爸爸，只有在孩子未来的人生旅程中得到验证。
阳光小…
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