辛丑年第一次书法课，我充满期待又怀揣忐忑。期待着在书法理论课程中感受不同时代书家的风采，忐忑着在技法课程中加文老师的绝命追杀，为何说是绝命追杀呢？因为每次老师都能精准的找出我的问题且刀刀见血，然后扔给你一瓶药，关切地说：“去自愈吧”！按理说老师治学严谨，要求严苛，是件好事情，严师出高徒嘛，但说实在确实很虐心。其实懒惰是人的天性，总想待在舒适圈中不愿意动弹是本性，可自从跟加文老师学习书法后你想原地不动那是绝不可能的事情。我努力的回忆了一下，想起来老师是我自己找的，书法是我自己哭着喊着要学的，学习本就不是轻松的事情，既然选择了就要全力以赴，不全力以赴怎么知道自己的潜力有多大？找个老师拿个手电筒随时观照一下，才发现原来自己有那么多闪光点，哈哈哈！看着自己被一次又一次的观照后有了进步，那种愉悦感是无法用语言形容的，这就是痛并快乐着感觉。好吧！周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨，就这样继续吧。

   （一）当局者迷旁观者清

今日技法课精彩绝伦，据说老师备了两个半小时，真是下足了功夫呀！这就叫知己知彼百战不殆。实战开始，老师让我用四个田字格写一个大字，还标出了字的藏锋、行笔以及收笔的路线图。我心想加文老师多体贴多仁慈，于是照着屏幕上的字轻松的写完了四个字，暗自分析：提按分明，笔画质量较高，结体也算不错……窃喜之时，只见老师拿出一把刀，在纸上切割了起来，我疑惑地看着，真不知道他这葫芦里卖的什么药。四个大字被切下放置一旁，留下四个横向的小格子，我看看纸，又抬头望望老师，更是不解其意。老师得意地说：“看，正好写四个字”。我还没回过神来，只听“啪”的一声电脑屏幕关掉了，随之而来的是布置的任务：“把刚才的四个字再写一遍。”什么？盲写？真是出其不意，攻其不备。容不得我想那么多，不然刚刚写的四个字就忘到九霄云外去啦。心里念叨着：刚才的四个字分别是“主、官、之、文”。Oh,my God笔画？位置？结体？噢，天呐！这真像是脑筋急转弯，这老师怎么不按常理出牌呢？我明明是准备再写四个大字呀，怎么变成盲写啦！写吧，于是凭借记忆写出了四个字，由于所有心念都放在了写什么字上，还有笔画长短和笔画方向上，结果写完和刚才的字相差甚远。正如老师所料，他说：“看看同样一张纸，同样的笔墨，同样的人写出来的字为什么不一样呢？我想告诉你的是上面的字叫书法，下面你写的叫写字，这就是区别。”此时，我暗自佩服，证据十足，两份不一样的字千真万确出自我手，这就叫我手写我心，心之所想，形之所倚。老师作为旁观者继续帮我分析：“你有能力表达好字帖中的字，笔下也有一定的功夫，因此在临帖的时候要随时跳出来，观看写过的字，随时跳出来观看自己是否在写字的过程中关注了技术动作，有时你写不好是只关注了结果。”哦！我终于明白了，老师这么大费周章是想告诉我观照自己的重要性，真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”呀。在写字的时候我们多年形成的习惯是很难改正的，因为它隐藏的太深，不容易被发现，因此就会习以为常的继续下去，在临帖的过程中，有时候不自觉地就会变成写自己原来的字，不是在临帖了。这节课又让我清晰地审视了自己，人家是金枝玉叶，我就是粗枝大叶，性格所致，自从学习了书法后还细致多了呢。不过老师说得对，写书法应精益求精，不光要注重“量”还要关注“质”，这样才能从量变到质变，努力让自己成为金枝玉叶吧！

（二）不疯不成魔

回家后想着老师的话和新的作业要求：要注意字的节奏，随时跳出来观照自我。说起来容易做起来难，东风无力百花残。首先得想明白什么是节奏？音乐的节奏是轻重缓急，运动的节奏是呼吸及肢体配合，那么书法的节奏又是什么呢？记得孙过庭书谱中说过：“真书以点画为形质，使转为性情”楷书的节奏应该就是横与竖的粗细变化，每个笔画的入笔收笔角度，提按变化，然后通过点画的呼应，转折处的连带关系达到灵动。想明白了再次临帖的时候就要关注这些，但是发现明白了不等于可以表达出来，写的时候顾东顾不了西，写到第三天发现有了进步看着写的字真是洋洋得意，于是拿手机拍成照片，再次观照自我时就是垂头丧气，因为简直无法直视。此时“疑惑、烦恼、纠结”统统来我脑子里串门，还唠上磕了：明明写的时候注意节奏了，咋还会写成这个样子……我晃了晃脑袋把它们全摇了出去。拿出字帖一个一个比对，发现还是观察不够细致，结构上的问题比较大，有时候整个字写的很好，最后的一点，点错了方向，结果满盘皆输。这次老师临帖要求是一个字写一遍，且要写准确，看来我再写的时候需要在脑子里先写一遍啦。

其次是得想明白临帖到底学习什么？十来天《勤礼碑》临了80页，不疯不成魔。开始学习时候老师说十次课要临完《勤礼碑》，我惊讶地下巴都快掉地上了，一直持怀疑态度的我，现在完全相信地球人可以做到。疯狂的临帖后我突然茅塞顿开，以前老师总说临帖要学习古人的笔法，何为笔法？我一直模糊不清，今晚突然明白了，原来字的提按，字的节奏，字的结体，字的线条都是笔法。豁然开朗！那么下面的功夫就要用在记住这些笔法上，而不单单是记个字形那么简单了。太兴奋啦！看来知道并不等于真正明白了，想弄懂还需要通过自己在实践中感悟才能明白此中真意！

学习书法是一个不断向内观照自我，不断发现自我的问题，不断反省自我，实践中不断更新自我，不断摒弃多年养成的毛病，不断地改变自我，然后发现全新自我的一个过程。其实做任何事情都应与学习书法一样，原来世界上最难的事情是认识自我，接纳自我，更新自我，挑战自我。

写于2021年2月25日疯魔之时