文图：晓轩妈

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暑期里，在晓轩的强烈要求下，给她报了暑期跆拳道班。暑期班每周上三节课，每节课为一个半小时。第一二节课晓轩就没去，因为回老家给轩爷爷过生日。头两节课主要是整队伍和简单的练习，所以不算落课。七月底我带晓轩去新疆一周，所以又落了三节课。这三节课可是有内容，他们学了太极一章，而晓轩一点儿也没学。由于暑期班，学习内容相对综合一些，所以教练也没再教晓轩。

到了八月中旬，教练说八月二十三号考级升带。一开始，晓轩就说不考级了，因为太极一章她一点儿也不会。我想也行，本来学跆拳道的目的就是想让她锻炼身体，考不考级无所谓。后来教练就说，如果打算长期学的话，最好考级，因为那样才会跟别的学员同步。想想教练说的有道理，但是晓轩练得肯定不行，心里没底。教练又说补补课，一定行。既然教练这么说了，那就补吧。

补课很累，每天两节课，由于临近考级，所以教练经常延长训练时间。但是晓轩不太在状态，明明知道太极一章不会，但是不主动地去学。由于学员较多，教练没空单独指导。所以我提醒她，让她主动去跟教练学学。但她没当回事，就那么一知半解地练着。几次劝说无效，我索性不管啦。心想：反正考级的是你，又不是我。到时考不好，你就会明白。

第三天就考级了，晓轩的太极一章还没打明白。那节课上，跆拳道馆馆长庄教练亲自上阵，让他们练习考级的内容。一起学习的有十多个孩子，包括晓轩在内的五个孩子都不太会太极一章。于是庄教练把他们单独起来，一遍遍地教。因为基础不一，所以参差不齐。晓轩的太极一章没系统学，所以基础很差。又加上她没完全进入状态，所以那节课上被教练打了（打人的那棍实际上是用硬海绵包装起来滴~）。在一旁观战的我暗暗“叫好”，心想：我一遍遍提醒你不听，那就让教练训吧。估计是一直没让休息的原因，晓轩中间一段时间练得乱七八糟。教练没忍住又打了她一下，她哭啦（哭的原因肯定不是因为疼，而是觉得自己总练不好，被打也很没面子）。教练不许她哭，她边哭边练，几分钟后情绪稳定了，继续练。总算长记性了，慢慢地越来越熟练。

那节课回到家后，晓轩主动地练起来。教练要求练十遍，她一遍一遍地练着，直至练得很熟很熟...第二天早上一起床，她又主动地练起来。唉，我的孩啊，要是平时就这么主动，咱就不用丢那丑啦！于是我趁机说：练不好是不是很丢人也很不自信啊？不管学什么，知识都是一点点积累。搞突击的方法学到的知识不牢固，以后一定要在平时就认真学习哈~晓轩点头认可。

事后我在想：其实孩子有一次挫败的经历也很正常，不必过度斥责。挫败的时候，让孩子学会勇敢接受挫败。在挫败中积极寻找正确的方法，尽快战胜挫败才是上上策！所以说，偶尔挫败一下也是好事~~

http://s11/middle/435e95c1hc87bae1d115a&690白带升黄带，教练亲自换带~~

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http://s14/middle/435e95c1hc87bbd5fdfad&690 被晓轩击破的木块，晓轩说她都没想到一下子就击破了~~