研究方法:分析 梳理---思考

同类项一起写

反方向类型一起写 互为参考

研究生性地学习,思考可以从横向(不同时期不同书法家)纵向(技法传承) ,把字帖放到立体的层面上

如:颜的行草,不是某个具体的字帖,而是把固定的具体风格理解到更全面更宽一些的层面.

草书必写的字帖

书谱 动作交代清楚

 十七帖 刻帖 线条实连带弱

怀素小草千字文  比较有内涵

孔子庙堂碑 可以参照初唐一条线的脉络来写

临摹:无我状态,观察表现

创作:发散性思维,尝试不同组合,是自我个人的过程

临摹到创作 是不多增加自我因素的循环过程

创作1.眼界要开

    2.阶段重点训练每周做个点的练习,不断做到位,意在笔先,下阶段换个方向做,找出优劣,积累出体会

http://s1/bmiddle/42ce977dg957b1df75630&690

http://s8/bmiddle/42ce977dg957b23a81b1c&690