今天在微信群中，知晓南昌市举办了高中数学教师解题竞赛，不禁“触景生情”。

教师的解题能力，就是教师教学中解决问题的能力，贵在快、准、狠。解题能力，是一位老师的专业素养基本要求；解题能力，也是一位老师综合素质的体现；强大的解题能力，更是一位优秀教师的制胜法宝。那些在同层次班级中成绩大大落后的老师，如果你的敬业精神没问题，那就要反思一下你的解题能力，因为如果连“解”都不强，还怎么“教”？

    解题能力强，意味着你的专业功底扎实；解题能力强，意味着你的思路开阔；解题能力强，也意味着你的思维敏捷。会打仗的指挥员，才能指挥好战役；优秀的足球运动员，当了教练后才能指导好队员们练好每一个动作，关键时该怎样突破，及如何掌握那些绝活。不敢面对学生当场提问的教师，永远成为不了一位优秀教师；解起题来结结巴巴的教师，很难培养出优秀的学生，孩子们也不会佩服你。

    每次讲评练习前，你不是将练习认真做了一遍，而是边看答案边“解释”思路，那你的讲解就是“就事论事”，而难以打开孩子们的思维窗口。课间不要害怕学生问问题，更不能以“这明显不考”去搪塞，那样学生今后会对你敬而远之。每一个老师，要勇于面对解题的“心理关”，勇于挑战自我。当年的我们，有谁不是为了一道刁钻的选择题，深更半夜还在绞尽脑汁？谁没有在学生问问题面前碰过壁出过丑，但第二天第三天还是给了学生满意的回答？

    只有师傅厉害，徒弟才会厉害。有强大解题能力的理科教师，才能成为一个厉害型教师；只有知识渊博、阅读面广且逻辑思维清晰的文科教师，才能让文科题的解答厚实饱满；语文老师你只有自己笔耕不辍，才能让孩子们的写作行云流水。解题厉害的老师，课堂上的思维，如风似水般流畅，如魔术师般魔幻，如杂技表演般让人惊叹。也只有讲得深、讲得透、讲得活，才能给学生以无限启迪和想象的空间。

解题！解题！！解题！！！记住教师最重要的能力之一是解题！它没有更多短平快的技巧，就是把自己也当成学生，和他们同时成长进步。同时也收集整理好那些经典题、易错题及技能技巧题，让自己对这些题型滚瓜烂熟。记得那时的学生总是夸我解题厉害，其实除了自己喜爱解题以外，高三一遍遍摸爬滚打下来，更是对常见的题型烂熟于心了。希望我们每一位教师，把解题当基本功，不断练习挑战并成就强大的自我。

                   2019、3、17