理解孩子的心理，你做到了吗？

3~6岁的孩子是迷人的、可爱的小人儿。他们能分享想法、显示出好奇心、运用崭露头角的幽默感、建立自己的人际关系，并向他们身边的人敞开喜欢和快乐的怀抱。他们还会固执、违抗、令人困惑并让人毫无办法。

大多数家长都会说：“我该如何管教我的孩子呢？”《3~6岁孩子正面管教》一书为您详细解答了生活中遇到的难题。

首先我们应该先了解一下什么是正面管教。正面管教的构成因素包括：相互尊重、理解行为背后的信念、有效的沟通、理解孩子的世界、能教给孩子技能的管教、专注于解决问题，而不是惩罚、鼓励、孩子们在感觉更好时才会做得更好。

实行正面管教的八种方法：1、让孩子参与一起建立日常惯例；提供有限制的选择；给孩子提供帮助你的机会。2、以尊重的方式交给孩子尊重。3、运用你的幽默感。4、进入孩子的内心世界。5、说道做到，并和善而坚定地坚持到底。6、要有耐心。7、只做不说——并小心监督。8、接受并欣赏你的孩子的独特性。

理解孩子的发展，意味着要考虑到孩子们在不同的年龄普遍来说能够做、思考和完成的事情——以及在家庭、文化和生活环境更广泛背景下，每个孩子发展的个体差异。这要考虑到很多因素。

3~6岁这个年龄段的孩子正处在活泼好动的时期，拿我们家孩子来说，除了睡觉时安静，其余时间都处在运动状态，看着大人做什么事情，她都会说：“让我试试吧！”现在自己能做一些简单的事情，例如：洗手，帮大人拿一些较轻的物品……每一次的劳动，都能换来宝贝的微笑，当然不能缺少对宝贝的鼓励。

做为家长应该理解孩子独一无二的性情，接纳真正的她，并和她一起学习、成长和蓬勃发展……

和孩子沟通也是一种学问，家长要破译她的非语言线索，理解她的感受，要教给她她有任何感受都是可以的，但她的行为并不都是可以的。除了语言方面的沟通，我们还可以和孩子进行非语言的沟通：眼神接触、姿势和位置、语气、面部表情和身体接触。家长愤怒并不是解决问题的办法，要学会真诚沟通。还可以通过让孩子参与家庭生活，真诚地对待你自己的感受，这样就会建立一种信任和情感联结的关系，培养出受益一生的解决问题的能力。

幼儿园的选择至关重要，包括园内设施、教师职业素质、食品卫生质量……家长都要考虑周全，宝贝儿现在就面临选择幼儿园的问题，哪个家长不想让孩子接受好的教育啊，现在一有时间就会带着孩子去幼儿园参观，给孩子讲述幼儿园里要发生的事情，也算是提前给孩子做入托前的准备工作吧！经过一段时间的锻炼，宝贝儿现在很想去幼儿园，经常说：“今天老师给我说让我……”

人生有几个3~6岁，趁孩子还小，和她一起欢笑一起玩耍把，让工作中的苦与累随风而去，尽管有不可避免的麻烦和挫折，也要经常花时间去体味这段美好的时光，用心去欣赏孩子。

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