很早就听说《好妈妈胜过好老师》这本书，由于各种原因没能仔细阅读，现在终于有时间好好阅读啦！

《好妈妈胜过好老师》是教育专家尹建莉的教子手记，相比许多家教图书，这本《好妈妈胜过好老师》有以下特点：第一《好妈妈胜过好老师》首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原则，使父母在教育孩子的时候有章可循。第二，书中给出许多简单而又实用的操作办法，理论和实践完美结合，使父母们不仅立刻获得许多有效的经验，教育意识也随之改善。它是实事求是谈家教的典范，是家长们最实用的工具书。第三，《好妈妈胜过好老师》不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。作为孩子的妈妈，我们要给孩子做一个好榜样。一个各方面做得优秀的妈妈才能培养出一个优秀的孩子。家庭是孩子最基本的生活和教育单位，妈妈是这个教育单位里的老师。一言一行，一举一动，都有可能成为孩子的效仿源。无数事例证明，孩子最初的行为习惯都是从妈妈身上学来的。因此，面对不听话的孩子，妈妈要特别重视榜样对孩子的巨大影响作用，时时处处为孩子树立好的榜样。

1、“不陪”才能培养好习惯

文章节选

（1）在培养习惯的过程中，如果总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯；如果经常让孩子有不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。

（2）致使儿童无法养成好习惯的“最有效方法”就是：命令、唠叨和指责。所以当家长责怪孩子某个习惯不好时，首先应该反思自己的教育方法。

（3）陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯上，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。

（4）“习惯的重要性并不止于习惯的执行和动作方面，习惯还指培养理智的和情感的倾向，以及增加动作的轻松、经济和效率。” “陪”所制造的习惯，只是肢体上的；“不陪”才给孩子留下了让习惯在内心生长的空间。“陪”与其说在帮助孩子，不如说是在给他制造麻烦。

（5）抽身的原则：第一要有耐心，不要急于求成；第二要在整个过程中尽量制造孩子的愉悦感和成就感，哪怕他开始做得不好，也绝不要制造他的内疚感和失败感。你在抽身之前要让孩子学会自己站立，否则他只能再一次摔倒，且摔得更惨。

（6）家长应该培养孩子在学习上或在其它的一些事情上的自觉、独立意识，防止孩子养成依赖家长、没有自觉性的坏习惯。

家长感想

孩子现在上四年级了，每天的家庭作业都是由我负责检查，说心里话他写不完作业，我就睡不踏实，也可以说睡不着，总觉得他写完作业，我的心就踏实了。有时看见他写作业时磨磨唧唧，就在旁边不停地叨叨，自己很是着急，他却看起来一点也不着急；也有时因为上课外班，回家晚，作业多的时候，写到11点还没有写完时，做家长的看着很是心疼，就在旁边陪着，心里知道自己也帮不上忙，就是觉得心里踏实，自己感觉孩子不会感到孤独。

看了这篇文章后我觉得应该学会抽身，这样自己才能有更多的时间做自己的事情。孩子总要长大，总要学会自己独立，家长是不可能跟孩子一辈子的。从现在起慢慢培养孩子的自觉、独立意识，防止孩子养成依赖家长、没有自觉性的坏习惯。