如果您期望培养自己的部属，应该着重培养其工作的意愿与能力两方面。
　　工作意愿指的是个人在面对工作任务的积极主动性、专注程度和持续关注度。提高部属的工作意愿可从四个方面着手：
           一是让他明白所承担工作的意义与重要性。指导其完成企业宗旨与愿景个人内化的过程，结合组织战略赋予其工作的战略意义；
           二是增加参与的机会。领导是带领、引领、指导和引导的代名词，管理是管控、督导、治理和理顺的集合体，所以交付任务是必须的，但是讨论和沟通的环节同样必不可少；
           三是搭建必要信息与资源支持平台。为了能够让部下帮你完成工作，领导应该提供各种资源，以便可以促进成功的机会。
      毕竟，部属越了解情况，越能做出正确的判断，你在帮助部下完成任务的同时，部下也在帮助你实现成功的跨越；四是肯定成就，奖惩公平。俗话说“做人要讲仁讲义讲良心”，企业中的明奖明罚，适时评价，让明规则代替潜规则，让员工参与评判是否公正公平，远比出自一个人或者几个人的评判要好得多，这样管理者也轻松得多，更能提高他们的热情与积极性。
       工作能力即指有利于完成工作任务的知识素质、经验能力和操作技巧等。授人予鱼，不如授人予渔，能力培养应该从四个方面着手。
        首先要在思维技能方面给予培养，现代化的企业由过去脑力与体力截然分离，已逐渐发展至手脑并用，因此，组织要有竞争力，部属的思维能力、逻辑推理技能就必须经过有效训练；
        其次是组织管理技能需要培养。企业资源的最有效配置，必须依赖良好的组织管理能力，管理作为保证组织运作顺畅、任务有效执行的基本要素，在企业管理、组织运营过程中必不可少。
        三是人际关系维护技能。企业是有人集合而成的组织集体，无法乐群的结果势必会加大组织的运转成本，引起组织的运作无效率，当前情况下，人际关系维护对于倡导“和谐”集团的口号更是起着积极作用。
         四是业务素质。通过对于业务技能的培养，提升属下的职业素质，真正适应其所在的工作岗位，大惠于企业的发展。