第四和第六单元  表内乘法（一）（二）

一、填空。

1、2×3=6读作（        ），其中2和3都叫做（    ），6叫做（     ）。

2、2×3读作（        ），表示（  ）个（  ）相加，还可以表示（  ）个（  ）相加。

3、4个5中的5叫做（   ），4叫做（     ）。

4、6个4相加是（  ），再减去7得（   ）。

5、7和8相乘是（  ），再加上29得（  ）。

6、6×5＋3表示（  ）个（  ）加（   ）等于（   ） 。

7、4×7－9表示（  ）个（  ）相加，再减（   ）等于（   ） 。

8、第一行有4根小棒，第二行有3个4根，那么第（   ）行的小棒是第（    ）行的（    ）倍。

9、求几个相同加数的和，用（    ）法计算比较简单。

10、两个因数都是7，积是（       ），再加上23得（  ）。

11、9的4倍就是（ ）个（ ）。

12、5个7就是（ ）的（ ）倍。

二、判断。

1、乘法是求几个相同加数的和的简便运算。     （  ）

2、求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。    （  ）

3、5乘3可写成5×3或3×5。                            (    )

4、6+6表示6个2连加。                           （   ）

5、3个△的3倍是6个△。                           （   ）

6、有2个班4组同学做游戏，每组5人，一共有几人？

      列式: 2×5＝10(人)                      （ ）

7、在一个正方形上剪去一个三角形，剩下的图形一定是五边形。  （  ）

8、2＋2＝2×2，所以3＋3＝3×3。           （  ）

9、5×2表示5乘2。                     （  ）

10、两个因数都是7，算式是2×7=14。   （   ）

11、6×4和4×6意义相同。            （   ）

12、4×5=4×4＋4。                   （     ）

13、20＋6读作20加6。           （    ）

14、6×4＋3＋3可以改写6×5。   （    ）

15、得数等于6的算式只有2×3。   （    ）

16、5个5相加的和是10。              （    ）

17、1乘5的积和1加5的和是相等的。       （    ）

18、计算6×5和5×6用的是同一句口诀“六五三十”。      （    ）

19、两个因数都是3，积是6。             （    ）

20、5个2相加得7。                         （    ）

21、三四十二的算式是4＋4＋4=12。     （  ）

 三、把可以改写成乘法算式的写出来。

5＋5＋5：（           ） 

7＋7＋7＋7＋3＋4：（            ）

4＋4＋4＋3：（          ）

9＋9＋9＋9－7：（            ）

 四、看算式写口诀。

9×3=27    6×5=30      7×3=21      4×8=32

五、想出两个数，填在（ ）里，使它们相加的和等于它们相乘的积。

（  ）+（  ）=（  ）×（  ）

六、想出三个数，填在（ ）里，使它们相加的和等于它们相乘的积。

（  ）+（  ）+（  ）=（  ）×（  ）×（  ）

七、用△画一画5×3。

                                                                                           

八、根据口诀写出所有的加法算式和乘法算式。

四七二十八              五五二十五

九、在3、12、6、4、2中任选三个数编出两道乘法算式。

                                                    

十、用3、12、6、4、2、18、8编四道乘法算式。

                                                    

十一、在括号里填入最大的数。

   （  ）×5＜26         5×（  ）＜37        4×（  ）＜39

    60＞（  ）×8         32＞（  ）×6         47＞8×（  ）

   （  ）×8＜50         64＞（  ）×9          38＞7×（  ） 

 十二、列式计算。

1、9乘5是多少？

2、2个5相乘是多少？

3、2个5相加是多少？

4、6和2相加的和是多少？

5、6个2相加的和是多少？

6、比8个7少9的数是多少？

7、我是3个7相加再加5，我是多少？

8、一个加数是8，另一个加数是9，和是多少？

9、一个因数是8，另一个因数是9，积是多少？

10、两个数都是6，它们的和是多少？积是多少？

11、9连加4次，和是多少？

 十三、给下列各题补充条件或问题后计算。

1、小王种花，每行种8棵，                   ，一共种多少棵？

2、小王种花，种了5行，                  ，一共种多少棵？

十四、解决问题。

1、一个长方形的盒子有６个面，共有多少个直角？

2、一根绳子对折两次后，长3米，这根绳子原来长多少米？

3、动物园里有7只小猴，大猴是小猴的8倍，小猴比大猴少多少只？

4、每两棵树之间相距9米，明明从第1棵跑到第7棵，一共跑了多少米？

5、有6箱皮球，每箱8个，还有一箱有7个，一共有多少个皮球？

6、一班同学排队做操，每队排了9人，如果再多站1人，就刚好排成4队，一班做操的同学有多少人？

7、小朋友们分糖，每人分得的糖数与人数同样多，这些糖的总数比60多，比70少，请问小朋友有几个？一共有多少颗糖？

8、花圃里的白玉兰树多于20棵，少于30棵。每行种的棵数与行数一样多。花圃里共有多少棵白玉兰？

9、学校合唱队的同学不超过40人，无论排成7行或5行人数都刚好。合唱队共有多少人？

10、有一些气球，不到20个，平均分给3个小朋友或5个小朋友，都剩下2个，想一想，有多少个气球？

11、我跟小英、小兰、小红去书店，每人买了6本书，我们一共买了几本书？

12、一栋六层的楼房，每层高3米，小芳站在五楼的阳台上，小芳离地面有几米？

13、5只小鸟和4只小兔，一共有多少只脚？

14、全班排成4队做操，每队人数相同。小王前面有5个人，后面有3个人，一共有多少个同学排队做操？

15、小华今年8岁，他出生时妈妈的年龄是他现在的3倍，妈妈比小华大多少岁？妈妈今年多少岁？

十五、附加题。

1、  ○+○+○+○=□

          ○+□=25

       ○=（   ）  □=（   ）

2、把0—9这十个数字分别填在（  ）里。（每个数字只用一次）

 □＋□=□

 □－□=□

 □×□=□□