今天上了角的初步认识，学习了认角、找角、画角。明天请孩子们带纸来折角。上课的过程很顺利，孩子学得快乐而轻松，95%的孩子画在课1本上的三个角也画得漂亮、规范。但到底学懂没，我还是要看明天的作业才能肯定。

        要记的三条口诀：

1、一个角有1个顶点，2条直的边。

2、角的大小与边的长短无关。

3、角的大小与两条边张开的程度有关，张开的口大，角就大；张开的口小，角就小。

 两角比较大小的方法：

（1）重合法：顶点对顶点，把其中一条边对齐，比较另一条边张开的大小。

（2）找一个参照的角，比如用三角板的角来判断，比它大的就大，比它小的就小。

 画角的方法：

1、先点一个顶点；

2、再从这个顶点向一个方向画一条线；

3、再从这个顶点向不同的方向画另外一条线。

4、最后标上顶点、边的名称和表示角的小弧线。