实验材料：
　　1）塑料漏斗
　　2）蜡烛
    3)平盘
实验步骤：
　　1）点燃蜡烛，并固定在平盘上。
    2）使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
　　3）使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰，从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。

    讲解：1.用小口吹气时，火苗将斜漏斗的宽口端，并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气，蜡烛将很容易被熄灭。
    2.吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内。因此，蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。

    由于这次实验内容有火，平时女儿是不会接触到火的，所以进行这次实验特别兴奋，蜡烛点燃后，我们让她自己先拿漏斗对着火焰吹气，告诉她用宽口和细口分别进行吹气，看看哪个容易将火吹灭。经过反复几次，终于成功了，知道了用宽口吹容易将火吹灭。
    实验做完后，开始给女儿讲解原理，如果按照要求讲解，女儿比较难理解。所以我们就打了个比方，把吹出来的气体比作刮风，用小口吹时，风从宽口出来，风散开，风量变弱了，火焰就不容易被吹灭；用宽口吹气，风集中起来，风量变强，如果小口的吹出来的风是1、2级的话，那么宽口的风速就变成3、4级量，火焰就容易被吹灭。
    这次老师布置的科学小实验内容，材料都好准备，也不需要花费很多时间，内容也不复杂，比较容易进行操作。通过这些小实验能激发孩子的好奇心和想象力，能吸引孩子反复去玩，觉得科学小实验很好玩，这就达到了实验的目地了。