目的：1、统一思想，与学校统一步伐，紧跟学校发展要求。

2、提升文综老师自身能力，在交流中共同成长起来。新老教师间的互相学习，共促发展。

3、面对教学问题及困难，共同解决，提高教学质量，向课堂要质量，向课堂要效率。

会议流程：

一、布置学校安排的教学任务，思想上形成统一，行动上要统一。例如：落实学校要求的求真务实，脚踏实地的要求；落实学校的宣传工作，发朋友圈信息要及时（3次，取消评选），组长检查到位，老师及时转发，形成与学校步伐统一，思想统一，合作共赢，一起跟学校发展站在一起。

二、解决组内存在的问题。分三点内容来说

1、文综老师上课备课不充分问题，展开学习找差距，教研会上安排听课【逐个去听】，找优缺点，点评并记录博客。年级做好“三同步原则”同步进度、同步备题、同步备答为基础课堂，适度拓展课堂质量。

2、文综作业检查有问题，不规范，不统一问题。把问题找出来，统一到具体标准中来。【2020年8月19日教研记录】例如政治那些部分不做，那些部分必做，批号怎么批，修订怎么修等细节问题上，中三做题怎么做的标准，统一到一个标准上来。

3、解决部分老师上课存在的问题，教研会上点出存在的问题，提醒教学存在的问题，大家及时帮助解决教学中存在的问题。如燕老师罚学生抄写问题，葛老师课堂眼神关注学生问题。【2019年10.23日教研记录】

三、四个分享

即分享教学经验、教学课堂模式、分享复习计划、分享教学资源【自费课件】、分享公众号及典型例题二维码

1、分享教学经验、教学模式。比如教学进度上要提前完成，这样的宝贵经验，预留复习时间，灵活机动处理多变的课堂，所以平时课堂都显的比较紧张甚至都有老师抢课上，挤时间学习，因为就没有更多的教学时间。分享教学模式【2020年9月2日教研记录】分享并固定政治教学模式，即展示问题+学生自主，讨论+展示+总结要点，老师点评完善问题【明确知识要点，分好层次】，回馈练习【找关键词训练，有理有据分析定答案】。提炼出：学生自主+学生讨论+老师点评+学生反馈，简称三学一师模式。

2、分享复习计划，提前完成教学进度的日常提醒。九年级会给八年级分享八年级复习计划，复习怎么复习，怎么安排学生背诵过关等问题之间的交流。

3、分享教学教课资源，各年级整理的课件，教研课题，分享到文综教研邮箱，便于我们组员之间的学习和交流。邮箱地址dfxxwz2018@126.com.

4、分享好的公众号及练习册典型例题二维码学习，督促老师积极参与学习。比如初中政治网，历史、初中地理宝典。学习政史二维码经典例题讲解，教研会上老师再展开学习，从而督促老师积极参与学习，提升自身讲解水平。

四、教研活动：

1、中招试题讲解，分题到人，讲解破解方法，总结做题规律，点评升华，提出课堂讲解要求及标准。

2、商讨文综知识竞赛规则及活动方案，高效参与竞赛活动。

3、期中试卷分析工作，找到问题所在，并记录博客。

五、检查学科备课情况，把检查结果发学校大群，客观真实，督促教学备课。主要查教学用书备写情况，试卷用的情况，课件用的情况【不合理部分是否删除】。日常教研会上查备课情况，布置政治中考试卷一大周各科2张。下一步就是教研会上去讲解试卷内容。

六、新老师与老教师工作安排，老教师做到课件分享给新教师，新教师统一先用好老师课件，老带新模式。老教师多去听新老师课，新老师多去听老师教师课 。所在在每月的听课记录上要同头课老师的听课记录至少一篇的要求。

七、教研课题，提前布置，期末以PPT或Word形式交教研组长保存，并书写到个人博客上面。

八、紧张时代步伐，紧跟国家热点，文综老师要有敏锐的洞察力，积极推送学校、组内要求的短视频，推送给学生。比如：学校推送的《为了和平》每大周安排一节课观看，并发图到文综教研群及朋友圈，看看落实情况。共和国勋章颁奖活动学习，带领学生学习并记录学习感悟【300字要求】，好的文章也会发朋友圈分享。

九、一般会议总流程就是先布置学校要求，其次发现组内存在问题或研讨试题，提升自身教学水平，占用教研大部分时间，最后安排本大周要注意的几点重要的工作及要求。

十、组长整理总结工作要点，我会书写到教研活动记录上来，整理出要点后，发文综教研群便于大家知道本周工作，再然后记录到博客上，留下教学的轨迹，便于日后我的成长。而今天跟大家分享的这些内容，就是文组教研组长日常做的，来源于我的博客，今天有机会整理出来跟大家分享交流。

教研会的意义：

1、简单来说，统一学校思想，统一教学步伐，紧紧围绕学校发展要求。

2、提升文综老师自身能力，在交流中共同成长起来。新老教师间的互相学习，共促发展。

3、对于教学中存在的问题，及时商讨解决，集中教学资源，集中教学力量解决好教学工作。最终落实学校团结务实，踏踏实实做好一件事情------就是日常教学工作。