【工作简报】第二十六期同课异构展现风采两室联动引领教研——陕西省程浩平、程雪慧名师工作室“‘
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同课异构展现风采 两室联动引领教研
——陕西省程浩平、程雪慧名师工作室“‘两室’联动·‘双程’携手”同课异构观摩研讨活动报道
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2018年6月1 3日下午第五至八节课,在我校西阶梯教室,陕西省程浩平名师工作室与程雪慧省市名师工作室“‘两室’联动·‘双程’携手”开展了以静心阅读为指向的高中戏剧《雷雨》教学之同课异构观摩研讨活动。参加活动的有程浩平工作室的全体成员和程雪慧工作室的成员以及我校的全体老师,县教研室的梁主任和白主任也应邀参加了这次活动。
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第一节上课的是
魏昆鹏老师
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两节课后 ,于晓英老师和魏昆鹏分别就自己课的设计和授课情况进行了说明和自我反思。于老师重点从寻找不足、克服缺陷、力求完美入手进行了自我反思。魏老师重点谈了思维导图的原理及其使用的价值和意义。
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两节课后
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之后,陕西省教学能手、西安市第八十九中学的张晓华老师对两位教师的课堂教学进行了精彩点评。张老师指出,让她感动的是于老师细读文本的能力、学生参与度高的课堂和于老师全身心地情感投入。于老师课堂的这些亮点体现了一位语文教师个人的素质和文化底蕴。张老师对魏昆鹏老师在教学过程中对于课堂的掌控力,宏观与微观教学的预设以及教学语言的个性化特色方面给予了高度的评价!张老师还给两位老师提出了很好的建设性改进意见。
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我校的陕西省特级教师、名师工作室主持人 程浩平老师围绕研究主题,以“文本”“学情”“方法”“思考”四个关键词对两位教师的课进行了分析指导。程老师娓娓道来,语言质朴、准确,突出“静心阅读”中的“真阅读”和“真思考”,有大家的风范和情怀,让现场的老师感动。
我校的陕西省特级教师、名师工作室主持人
扶风法门高中的市级教学能手赵海玲老师从教学风格方面对两位教师的教学过程进行了点评。她认为两位教师风格迥异
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评课结束后,巨校长讲了话。巨校长首先欢迎魏老师一行并表示衷心的感谢。他强调:全校上下要以这次同课异构观摩研讨为契机,革新过去观课、评课的传统模式,虚心学习,增强课堂教学效果,切实提高我校的教育教学质量!
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最后,杨校长对本次活动进行了总结。杨校长引用三句俗语、从“八仙过海,各显神通”“精诚所至,金石为开”“生命不息,教学不止”三个角度谈了自己的真切感受。同时,希望全体教师要共同努力,充分发挥同伴互助的作用,打造我校优质高效的课堂,精彩课堂,精彩人生!

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