近日，我收到酌走巅溟博友“诗涯樵客”诗词集两本，对酌走巅溟博友的垂爱不胜感激难于言表。

我与酌走巅溟博友的相识，是在2015年我重开博客之时，两人互动来往，一直从未中断，且联系至今。之前，我的博客主要是采写家乡历史文化，其间也写过一些现代诗和顺口溜，至于近体诗还未及入门。开初我对酌走巅溟博友，仅仅知道他是退休老师和干部。收书后读后记，才知道他是俩个论坛的管事。有关我博客中提到的赣州的历史人文，他曾问我是否是行业人士？我如实告知他为平民百姓，因为热爱家乡写了点年轻时的见闻，受到他的称赞。他热情厚道回复，点评认真也使我心怀敬意。

说实在的，我的顺口溜不甚严谨。有博客中交往的老师曾提示我要注意诗的节奏，也就是要有平仄节律，还有对仗等问题，确实引起我的注意。至此，我就有了学写近体诗的冲动，且逐步尝试。2016年冬，一首短诗经酌走巅溟老师给予评语，“合律，但广袖指舞姿，用在挥毫上似大夸张，用捋袖好。” 
如此开明直白的斧正点拨，改正后更有点像样了。鼓励的话语，无疑是巨大的帮助，情趣爱好使我继续坚定写下去。后来，它曾多次对我写之内容吟哦（书中已经收录），可见其对我的关心。从此，我对他敬佩有加。

后一年多，所写花草小诗他也不断给予鼓励指点。如最近，“。。。那些写花草的绝句平仄押韵已掌握，造形拟象也很到位，”
并鼓励我， “今后可向拟人化方向发展，赋予花花草草以灵魂，或以花草寄思抒怀！”
我也看出了不足之处。

他在博客所写的诗词，大部分我早已阅读，遇精彩之作并留作收藏，借鉴学习之。赠书犹如“授人以渔”，就此可以教会学生自学的方法。他的生活观察力和知识、学识造诣高深渊博，是令人肃然起敬并学习的。他的赠书，作为我的回报，拿不出什么，谨以此文感谢！寥寥数语，不成敬意，遂班门弄斧吟五言绝句一首：

 
   赠书吟

丽语抑扬菁，天章化笔生；学师文锦绣，酬赠诵吟情。

注：丽语， 1.
华美的语句。宋叶适《虞夫人墓志铭》：“劲画丽语，不学而能。”
明王世贞《艺苑卮言》卷二：“及阅《古文苑》宋玉《舞赋》，所少十分之七，而中间精语，如‘华袿飞髾而杂纤罗’，大是丽语。”
2. 对偶的句子。宋蔡宽夫《诗史》二一：“二公丽语颇多。如惟演《奉使涂中》云：‘雪意未成云着地，秋声不断鴈连天。’”

抑扬，指音调有节奏地或高或低；浮沉，进退等。见唐·庄若讷《湘灵鼓瑟》诗：“帝子鸣金瑟，馀声自抑扬。”

天章，1.犹天文。指分布在天空的日月星辰等。2.指帝王的诗文。3.泛指好文章。

化笔，造化之笔。犹妙笔。宋王禹偁：“此皆某官激扬公议，启迪宸聪，洪钧岂有于弃材，化笔潜徵于故事。”

吟情，诗情；诗兴。宋赵师秀《秋色》诗：“幽人爱秋色，祇为属吟情。”宋戴复古《昭武太守与李贾严羽共观前辈诗》之八：“诗本无形在窈冥，网罗天地运吟情。”元张可久《骂玉郎过感皇恩采茶歌·杨驹儿墓园》曲：“放吟情，写新声，寄春鶯，明年来此赏清明。”