中国式现代化的关键是人的现代化

中国式现代化是党的二十大提出来的重要任务。要完成这一任务，既要做搞好物的方面建设，更要搞好人的方面建设，中国式现代化的关键是人的现代化。

首先，人的现代化是现代化的内容主体。人类社会是由人构成的，没有人就没有人的社会，当然现代化也就无从谈起。中国社会是由14亿人构成的社会，14亿人的命运就是中国的命运，14亿人富裕了，中国就富裕了，14亿人现代化了，中国也就现代化了。故习近平总书记概括中国式现代化特点时，首先指出是14亿多人口的现代化。这是抓住了中国式现代化根本的。

其次，人的现代化是物的现代化的根本动力。人类社会是人与物的综合体，中国式现代化当然包括物的现代化。然而物是没有生命的，它不会自动更新，也不会自动发展自己，即便当下所谓人工智能也是如此。因而要实现物的现代化，只能靠人去改造之，使其达到现代化水平，而且人的现代化达到什么程度，物的现代化也才能达到什么程度。故脱离人的现代化去谈什么物的现代化，是缘木求鱼，不可能实现。

最后，人的现代化是身心统一过程。人是由身和心（精神）两个方面构成的。没有心（精神）的人是横尸走肉，是动物；没有身的人只是一种纯粹观念，毫无现实性。真实的人都是心与身的统一。人的现代化首先是“心”的现代化，这里所说的“心”主要指人的知识和智能，也包括情感、意志、信念等内容。不具有现代科学知识和智能，就无法研发和操作各种现代化机械从事物质生产活动，为人类提供各种生活必需品；没有现代社会科学知识和智能就无法从事现代社会管理，社会生活就会出现无序状态；没有现代艺术知识和形象思维能力，就无法创作出丰富生动的艺术品，使社会精神生活充实多样。故在人的现代化中，“心”的现代化又处于先在地位。由于人的“心”（精神）力不是天生的，而是来自社会教育，因而办好教育事业是实现人的精神现代化的主要途径，人的受教育程度也是人的现代化的重要标志。“身”的现代化则是“心”的现代化的物质支撑，没有健康的体魄，接受教育、学习知识和技能都会受到影响，故我们欲实现14亿人的现代化，必须发展体育运动，增强人民体质。我国教育方针把培养学生的“德智体美劳”作为主要任务，这是实现人的现代化的重要措施，必须坚决贯彻实施。

我国14亿人口的现代化不是齐头并进的，而是有结构的展开和结构不断优化过程。首先是有条件地区（主要是城市）人口先一步实现现代化，然后其他地区（主要是农村）人口实现现代化，最终实现14亿人口现代化；其次是科技领域人口先进入现代化，随之工业、农业、其他领域人口进入现代化。这与我国实行的“先后带后富，最终实现共同富裕”的社会结构发展战略具有一致性。

总之，中国式现代化的关键是十四亿人的现代化。必须大力发展教育事业和体育事业，努力提高14亿人的符合现代化要求的精神（心）素质和身体素质，为整个中国社会现代化提供坚实的可靠保证和强大动力。