发展义务教育事业是实现共同富裕的根本基础

共同富裕是我国社会主义社会发展的重要目标。这一共同富裕的主体主要是广大劳动者，其富裕的主要表现乃是劳动者普遍有较高的劳动收入，从而能够过上较高水平的物质文化生活。

然而，劳动者如何才能获得较高的劳动收入？首先他们必须有普遍的劳动机会，即有工作做，连工作都没有，收入就没有保障 ，那是很难达到共同富裕生活指标的。当然光有工作机会也还是不够的，还应该有能够获得高收入的工作机会，实施说明，只有高技能性工作，才能获得较高收入，这是符合按劳分配原则的。

要从事高技能性工作，劳动者就必须具有高技能。而要有高技能，就必须得接受系统教育。由此可见，发展各种类型的教育、培养各类高水平人才乃是实现共同富裕的根本。如果教育不发展，劳动者文化素质普遍低下，要实行共同富裕是不可能的。

应该说，我国自建国以来，随着教育事业的发展和一定程度的普及，我国广大劳动者的科学文化素质是不断提高的，这为我国劳动人民生活水平的提高打下了坚实基础。但由于教育事业发展不平衡以及普及教育的程度不高等原因，我国广大劳动者的科学文化素质仍然还处在较低水平，例如我国目前的教育水平只能达到中学程度，如果经过努力，能够达到高中水平，则我国的劳动者科学文化素质必将提高一大步，从而也将更能担负起高技能工作，而随之其收入水平也将普遍获得提高，达到共同富裕水平。

总之，发展教育事业，提高普及教育水平乃是我国实现共同富裕目标的根本基础。