高考 诗歌鉴赏之常见题型与答题思路

一、赏析意境

Ø  答题思路小结

提问方式   一般提问：这首诗营造了一种怎样的意境？

变式提问：这首诗描绘了一幅怎样的画面？这首诗写出了怎样的情与景？

                     诗中某联写了哪些意象？请分析其情景交融的意境。

答题步骤：1、描绘诗中的画面（抓住意象）2、准确概括氛围特点（意境）3、分析具体思想感情

Ø  典型试题回顾

1.

过辛稼轩神道   张以宁

长啸秋云白石阴，太行天党气萧森。英雄已尽中原泪，臣主元无北伐心。

岁晚《阴符》仙蠹化，夜寒雄剑老龙吟。青山万折东流去，春暮鹃啼宰树林。

【注】辛稼轩神道：辛弃疾坆墓在江西上饶，其墓侧驿路旁立有“佳轩先生神道金字碑”。太行天党：辛弃疾当年在北方带兵聚义、共谋恢复中原的上党地区。阴符：兵书。宰：坆墓。

u  有人评价这首诗“意境苍凉，情怀悲壮”，请结合诗歌内容作简要赏析。（6分）

【参考答案】

“长啸秋云”写云之阴沉，“气萧森”渲染了阴郁萧杀的气氛，寓情于景。颔联用辛弃疾一心北伐、但愿望终于不可实现、流干眼泪和君主不思北伐，正反两面对比突出英雄的无奈与不甘。颈联借用《阴符》、雄剑龙吟的意象，描写辛弃疾一身侠肝义胆抱负满身但不能实现的壮志未酬无奈。最后用景物描写青山大江百折东流，暮春杜鹃啼叫在孤坟、苍凉悲壮，来表达作者对辛弃疾的同情和对当时气愤，与辛弃疾壮志未酬的无奈。

2.

二月二日  李商隐

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。

【注】二月二日：蜀地以此日为踏青节。元亮井，陶潜：“井灶有遗处，桑竹残朽株。”作者称“无文通半顷之田，乏元亮数间之屋”，意指难以归隐躬耕。亚夫营：汉代将军周亚夫，曾屯兵于细柳，以军纪严明著称，后人称为“亚夫营”。游人：作者自指。

u  王夫之在《姜斋诗话》中说“以乐景写哀情，以哀景写乐情，倍增其哀乐。”本诗则是以乐境反衬愁思 ，结合具体诗句谈谈你的理解。（6分）

【参考答案】

诗人在首联联写江间春色，写物遂其情，正是为了要反衬出自己的沉沦身世与凄苦心境。是以乐境写哀思，反而使愁情更浓。（以轻快流走的笔调抒发抑塞不舒的情怀，以清空如话的语言表现宛转曲折的情思。）

二、赏析形象（人、物）

诗歌形象：

    既指叙事诗中塑造的人物形象，也指抒情诗中的抒情主人公，更多的则是指诗歌中所描写的景或物。诗歌形象包括以下三类:

A、 诗中的诗人形象“我”，一般指抒情主人公，即诗人自己；

B、 作品中其他人物;

C、 自然景象或意象。

Ø  答题思路小结

提问方式：一般提问：这首诗刻画了怎样的形象？

变式提问：诗歌借助刻画某某形象来抒发感情。请结合诗句具体分析。

诗人的形象是如何通过诗句展现的？

答题步骤：

1、指出诗歌刻画的形象（明确概括）2、描绘具体形象（具体结合写画面，有手法结合手法）3、分析思想感情（准确）

（一）赏析意象

Ø  典型试题回顾                    

摸鱼儿·海棠  南宋 刘克庄

甚春来、冷烟凄雨，朝朝迟了芳信。蓦然作暖晴三日，又觉万姝娇困。霜点鬓。潘令老，年年不带看花分。才情减尽。怅玉局飞仙，石湖绝笔，孤负这风韵。
　　倾城色，懊恼佳人薄命。墙头岑寂谁问。东风日暮无聊赖，吹得胭脂成粉。君细认，花共酒，古来二事天尤吝。年光去迅。漫绿叶成阴，青苔满地，做得异时恨。

u  结合词作内容，归纳《摸鱼儿·海棠》中刘克庄描绘的海棠花的形象特点，并说说词作表达了作者怎样的思想情感。（6分）

【思路导航】

要回答哪几方面内容？形象；感情

本诗海棠形象包括哪几点？结合哪些诗句分析？

本诗作者感情包括哪几点？结合哪些诗句分析？

【答案示例】

形象特点：起笔写海棠花开迟；而后暖日来临，海棠初开，“娇困”写出如美人般慵懒可爱，美丽；“倾城色”写出海棠花盛开时的美丽；“岑寂谁问”句写海棠独自开放、无人欣赏的孤寂凄凉。

思想情感：作者表达了对海棠花盛开的喜爱之情；同时以海棠自比，托物言志表达自己（诗人）就像海棠一样无人欣赏不被重用的失意与落寞之情，也表达自己（诗人）因耿介而无容身之地郁愤怅恨之情。

（二）赏析人物形象

Ø  典型题回顾

（边塞军旅诗歌复习）

却说沧州牢城营里管营首告：（甲）杀死差拨、陆虞候、富安等三人，放火延烧大军草料场。州尹大惊，随即押了公文帖，仰缉捕人员……

且说（甲）与柴大官人别后，上路行了十数日，时遇暮冬天气，彤云密布，朔风紧起，又见纷纷扬扬，下着满天大雪。行不到二十余里，只见满地如银。昔金完颜亮有篇词，名《百字令》，单题着大雪，壮那胸中之气：
　　    天丁震怒，掀翻银海，散乱珠箔。六出奇花飞滚滚，平填了山中丘壑。皓虎颠

狂，素麟猖獗，掣断珍珠索。玉龙酣战，鳞甲满天飘落。　谁念万里关山，征夫僵

立，缟带沾旗脚。色映戈矛，光摇剑戟，杀气横戎幕。貔虎豪雄，偏裨英勇，共与

谈兵略。须拼一醉，看取碧空寥廓。

u  上面文字以《百字令》烘托出一个怎样的人物形象？（3分）

【答案示例】