本文是新闻出版报记者孙海悦对我做的访谈，谈的是自己如何走上编辑道路。

李昕 这辈子就想当编辑

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　　李昕 1982年毕业于武汉大学中文系。曾担任人民文学出版社校对、编辑、理论编辑组组长、社长助理兼编辑部主任。1996年后担任香港三联书店副总编辑、执行总编辑和总编辑。2005年回京后在生活·读书·新知三联书店任副总编辑、副总经理，2010年任总编辑。

　　从人民文学出版社到三联书店（香港）有限公司，再到生活·读书·新知三联书店，李昕一辈子没有脱离编辑岗位。他说：“如果我编的书能够起到普及知识、传播文化、促进社会进步的作用，这是令我特别满足的事情。”

　　做编辑最重要的是眼光

　　1982年从武汉大学中文系毕业时，身为班长和党员的李昕成绩优异，有很多种职业选择的机会。他没有留校任教或做公务员，而是“主动选择做出版”，到人民文学出版社做编辑。

　　“做编辑最重要的不是学问，也不是才华，而是眼光。”大学毕业前，出于对自身才、学、识的评估，李昕认为，在才和学方面并不突出的自己，最大的优势在于“识”，也就是看问题比较有眼光、会判断，因而他觉得做编辑适合个人发展，并把做编辑当作自己一生的发展方向。这一做，就是32年。

　　当年，刚进入人民文学出版社的年轻人要先做校对。做校对10个月后，李昕被分配到人事处，原来社里有意培养他做政工干部。在向人事处长表明自己做编辑的态度无果后，李昕有一天在食堂坐到时任总编辑屠岸的饭桌旁，坚定地表明了自己“这辈子就想当编辑”的决心，希望社里能给自己一个机会，哪怕是两三年的时间。“一言为定！”领导开明地放手一试，成就了今天的“editorli”（“李编辑”，李昕电子邮箱的用户名）。

　　“做编辑一定要守住一条：勤查资料、勤查字典，书稿不要出硬伤。”武汉大学中文系老教授陆耀东的一番话让李昕“一记记了一辈子”，至今仍深深影响着他的编辑观。

　　一次开会时，李昕以自己编辑的《中国现代文学史简编》举例说，自己在资料室找到了当时市面上已有的四五种现代文学史版本，“厚厚一大摞”，并把他们的优劣和特点进行比较。这得到了屠岸的肯定：“这种做法是对路的，做编辑就要这么做。”一年后，李昕就成了理论组组长，3年后成了编辑部副主任。

　　工作的第3年，李昕编辑了王蒙的文学评论集《创作是一种燃烧》。由于书稿内容大多是讲演和谈话，李昕对其中口语化的部分作了技术性处理。他把改好的稿子送到王蒙家，两人谈话间王蒙挑出了一处关于“的、地、得”的使用错误，令李昕一下“弄了个大红脸”。本来对书稿编辑质量很有信心的他发觉，只要一不小心就可能出错。此后，李昕对细节格外重视。

　　1993年，人民文学出版社一位副社长退休，社领导有意让当时任社长助理兼编辑部主任的李昕接任，主管发行和经营。但是，李昕拒绝了这一安排，仍然选择继续做编辑。

　　编辑是终生学习的职业

　　曾经有很多人问李昕：如何做一个好编辑？对此，李昕的答案是：应该把编辑作为一种人生理想，而不仅仅是一种谋生手段。他认为，做编辑要付出很多代价，选择编辑就意味着放弃了很多其他可能成功的机会，“这是需要权衡的”。

　　做编辑到底能带给我们什么？李昕认为，年轻人做职业选择，通常要考虑几个问题：第一，能不能使你学到东西；第二，是否符合你的兴趣；第三，能否发挥你的创造性；第四，能否使你有成就感。“编辑是终生学习的职业。”李昕表示，通过做编辑，可以及时学到专业知识、掌握多种技能。“年轻人要迅速成长、成才，能有这样丰富自己、全面锻炼自己的岗位是不可多得的。”在他看来，编辑每天可以读自己喜欢的书，编辑工作能给爱书人带来很多乐趣，它非常富有创造性，每个选题策划都有编辑的创造性成果体现其中。“恐怕没有什么职业比编辑更能够实现自我价值、更容易实现自我价值了。”

　　数字时代，我们还需要编辑吗？在李昕看来，无论在什么情况下，编辑都是不可缺少的。因为数字出版也要和传统出版一样，经过严格的编辑、加工和规范，包含编辑、设计和制作过程中的创意。社会对编辑人才的需求不但不会减少，反而还会增加。“正因为如此，青年人把做编辑作为一生的事业来选择，应该不会后悔。”李昕如是说。(孙海悦)