王金战老师在女儿考上北大后出了这本《英才是怎样造就的》，接触了王老师这个人，读了这本书后有了三评价：实用、真实、朴实！

   王老师教龄26年，书里从学校教育和家庭教育的各个方面，结合他多年与学生打交道积累下来的经验和故事，让在这方面困惑的家长和老师能够获得启发。喜欢王老师的人经常聚集在王老师的博客上，他们称自己为“战友”，取王金战名字中的一个字。

    王老师就遇到过一个“战友”，她是一位母亲，看到《英才是怎样造就的》这本书后，和女儿亲自来到北京，在人大附中门口等了3天才见到王老师。王老师看见憔悴的妈妈和被他形容为“折磨的像鬼一样”的女儿后，非常难过。他当时就批评了这位母亲：“你这是把自己的压力不负责任的转加给孩子，先给孩子来个负罪感，再来个倒计时，别说过一本，别进精神病院就谢天谢地了。”

   王老师是传统的山东人，性格耿直，他说“100天可以学很多东西，你想想，如果一个孩子小学时家长就跟他说抓紧学习啊，离高考不到12年时间了，这样只能把孩子逼疯”。那位妈妈后来听取了王老师的意见，不在孩子面前谈学习，而是从其他方面尽量关心她。结果女儿写信给王老师说，“这次北京之行我捡了个新妈妈，以前的妈妈只会逼我，现在妈妈特别有人情味，我的学习劲儿也足了。”这样的故事在王老师身上每天都会发生，他像是有魔力一样，再难教的孩子，他都不怕教，他都愿意教，还都教得好！

  “像王金战那样当老师”是许多人的感叹，“老师”在王金战的眼里很神圣，他说当老师第一不能是就业，第二不只是个职业，他说做老师一定要把它当成事业来做！