介绍新书《沈湘声乐教学艺术》（一）

夏兰青

    沈湘教授和我的父亲夏之秋教授是多年的同事及好友，在中央音乐学院的新一楼我们又是邻居，两家有着很深厚的友谊。近日，沈湘教授的夫人李晋玮教授送给我一本《沈湘声乐教学艺术》一书，是经过重新加工整理，做了大量补充后再次出版的。我在此把它推荐给大家。这里选择了书中的“序”、“前言”和“沈湘教授的生平”以及部分照片登到博客上。

本书由中国广播电视出版社出版。

            一代声乐宗师     著名歌唱家    教育家

《沈湘声乐教学艺术》 前言

    《沈湘声乐教学艺术》一书是在学生和追求学习声乐艺术的教师及声乐爱好者的

企盼中，于沈湘教授逝世5周年时面世的。为了答谢几年来广大读者对本书的关注与厚

爱，此次经过重新加工整理，做了大量补充后再次出版。

    遗憾的是这本书不是沈湘教授亲笔写下的，他那坎坷的一生使他那颗热爱声乐艺术

的心，多年来一直蜷缩着，不能教，不能唱。生命给他留下的最后十几年，他能够尽情

地教学了，于是他国内、国外地奔忙教学，教学成了他的精神享受。就在他举办国内声

乐大师班忙碌的教学工作中，他病倒了，从此一病未起，生命没有留给他写书的心情和

时间。这本书是我们 (我和我的妹妹、北京师范大学教育系教授李晋瑗) 根据他的两

次声乐讲学 (一次是面对某歌剧院的演员，另一次是面对某音乐学院的师生) 录音整理

而成的。他的讲学常常是边讲解边示范，许多具体问题经常用手势、用动作配合答疑。

因此他讲学的特点是生动、明了、富有形象性、口语化。为了忠实地把他的声乐教育思

想、理论、方法呈现给读者，我们整理工作的原则是力求保持他讲学的风格、特点，尽

可能地把这两次讲学的内容整理得完整些。尽管为了从录音带上一字一句地记录他的讲

学，用坏了两个录音机；尽管我们努力按既定原则整理，但仍感限于纸笔能力，很难把

他讲学的风格和特点淋漓尽致地表述完美。为了把这两次讲学涉及到的问题阐述清楚，

我们按问题归类整理，列出小题目，力求把沈湘声乐教学的精神实质展现出来。同时，

我们也感到仅仅根据他的两次讲学录音整理成书，不可能涵盖他的声乐教学全貌，因

此，他的声乐思想、理论、方法，不可能全部留下，留下的只能是遗憾!

    本书分“声乐教学艺术”和“声乐作品解释”两部分，前者为沈湘教授多次声乐讲

座的笔录，后者着重刊录了沈湘教授声乐教学实践的内容。

    本书“声乐作品解释”部分，附有50首声乐作品，均附有作品解说和歌唱要求。上

次重订，除增加了若干中国作品外，还增加声乐练声曲和音乐表情术语部分，其中30

首声乐作品选自1993年国内声乐大师班学员用的教材，作品解说和歌唱要求是根据沈湘

在大师班上授课时张祖武老师的记录，由我们整理的。此次再订又增加了沈教授本人及

与家人、朋友、学生、举办国际声乐大师班和担任国际声乐大赛评委的部分照片。由于

维也纳国际声乐比赛组委会委托沈湘选送参赛人员，为了能选送高水平的参赛人员，在

北京举办了他国内首届声乐大师班，谁知这是首届也是末届! 沈湘声乐教学中用过的声

乐作品不计其数，他对一些文献性声乐作品有深刻的理解和独到的诠释。这些都留在他

头脑里带走了，这又是一个深深的遗憾! 一个不可能弥补的遗憾!

    本书附录汇集了沈湘的朋友和学生们的文章，他们讲述了沈湘的人品、经历、学术

水平、艺术修养；讲述了沈湘声乐教学特点和他对声乐教育的热爱、学生们各自的获益

以及他对声乐教育事业的执著追求和不懈探索……这样可以使读者从另一个角度，多方

面地了解沈湘其人和他的声乐教学艺术。

    我们希望本书在促进我国声乐教学和演唱艺术发展上，能继续发挥作用，使沈湘教

授时刻惦念声乐教育的心，略得慰藉。但又由于我们已年过古稀，能力有限，整理过程

中难免有错误和不足，欢迎读者提出宝贵意见。

                                                          李晋玮

                                                         2008年9月

1992年沈湘教授与夏之秋教授

沈湘教授参加“庆祝夏之秋教授执教55周年”的活动，夏教授因病住院期间。（在北大医院举行的。）