“我不想做这样的人”作文讲评

兴化市戴南高级中学 张巧生

【写作文题】

阅读下面的材料，根据要求写作。

今年五四青年节到来之际，全国各地955位初中生，以“我不想做这样的人”为题作文演讲，写下对于未来的思考，表达年轻一代的真实心声。

我不想做这样的人——

“只会复制粘贴copy的人”“有偏见的人”“用自己的观念去衡量别人”“杠精”“不讲义气”“不爱国”“肆意评价污蔑他人的键盘侠”“被负面情绪环绕，散发负能量”“不珍惜当下，怨天尤人”……

请你结合高二学生的实际，也以“我不想做这样的人”为题写一篇演讲稿，要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【写作指导】

这是本人近期为三校（兴化市戴南高级中学、兴化市第一中学、靖江市斜桥中学）语文联考命制的一道作文题。

这道题既切合了全国卷“关注时事”、“任务驱动”的基本特点，对即将升入高三的高二学生也具有一定的思考和启发意义。

学生在写作时，不会存在审题、立意的难度问题，但在表达上无疑有高下之别：绝大多数同学的观点来自于原材料，不明白原材料只是一个“引子”，因而体现不出其独到之处；不能结合高二学生实际表达观点；表达多个观点时，观点之间的逻辑性不强，很容易写成叠床架屋的“三段论”。

为避免落入“三段论”的窠臼，一方面可以使观点集中而明确；另一方面，积极营构观点之间的内在逻辑性。

比如：

我不想做一个没有目标，蹉跎岁月的人；

我不想做一个有了目标，却没有行动的人；

我不想做一个有了行动，却不能坚持的人。

再比如：

在家中，我不想做一个不懂得感恩父母的孩子；

在学校，我不想做一个不珍惜当下，怨天尤人的学生；

在社会，我不想做一个肆意评价污蔑他人的键盘侠。

值得一提的是，命题者的本意旨在让学生思考“不想做这样的人”之后选择“想做一个什么的人”，如果学生在文末的表达上有如此内容，既体现出先“破”后“立”的写作特点，也增强了议论文的思辨力量。

【佳作展示】

我不想做这样的人

     兴化市戴南高级中学高二（3）班  方羽露

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“我不想做这样的人”。

时光如白驹过隙，转眼之间，高中学习路程已过大半，我们即将进入既充满期待又有些许担忧的高三生活。成功、失败；积极、消极；动力、压力；幸福、迷茫；昂扬、厌烦.....各种情绪和体验将会纷至沓来。可以想见，进入高三，稍一松懈，便将前功尽弃。因此，我不想做一个贪图一时享乐，未来后悔终生的人。

  我不想做这样的人，是基于对梦想的追求。每个人都有梦想，梦想可大可小，我们成长的过程，便是通过一步步的努力向梦想逼近的过程。卡莱尔曾言：“要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。”现在，未来对于我们就如同一片旷野，而努力却能为这片旷野栽种一粒粒种子。梦想从来都不只是嘴上说说，必须靠实实在在的奋斗。我们现在努力学习是为了让自己站得更高，看得更远，走得更快。身处高二即将进入高三的我们应执著于理想，纯粹于当下，如若贪图享乐，最终不能进入好的大学，认识更好的人，甚至导致美好的人生偏离航向，将来只会追悔莫及。

  我不想做这样的人，是基于对父母和老师的感恩。我们每个人，都是父母生命的延续。在我们身上，寄托着父母的希望。我们时常抱怨学习苦，时常将学习上累积的烦躁转嫁到父母身上，而他们只是默默忍受并爱你如初。天下哪个父母不望子成龙，盼女成凤？“谁言寸草心，报得三春晖”，用优异成绩回报父母无疑是最好的回报。老师亦如我们父母，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们兢兢业业，任劳任怨，只为我们能够成人、成才。我们如若贪图一时享乐，绝对是对父母和老师的辜负。

  我不想做这样的人，更是基于对自己的未来负责。高三生活，虽未经历，但确信，一定很苦。学姐、学兄的生活已经给我们做了示范：每天天不亮起床，晚自习下后仍挑灯夜读直至深夜，似熊猫般的黑眼圈久久难消，日复一日，年复一年。但我们深深懂得，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”惟其如此，我们才更应该在高中生涯的最后一年拼命一搏，争取为自己过去所有的努力划上圆满的句号，为人生添上绚烂的一笔。贪图享乐，患得患失，完全是对自己的不负责。

    因此，我不想做贪图一时享乐，未来后悔终生的人。“青春就是用来奋斗的！”我已经做好了准备，决定以昂扬的生命姿态奔赴痛并快乐着的高三，逼自己优秀，然后骄傲地生活。

  我的演讲结束，谢谢大家！

  【简评】本文以“我不想做贪图一时享乐，未来后悔终生的人”立论，从“我不想做这样的人，是基于对梦想的追求”、“基于对父母和老师的感恩”、“更是基于对自己的未来负责”三个方面展开论证，层次井然，说理充分。既贴近高二学生实际，也呈现出对未来的理性思考。

我不想做这样的人

兴化市戴南高级中学高二（3）班  拜章婷

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“我不想做这样的人”。

当今社会，许多功成名就的人不在少数，“我想成为他那样的人”“我也想和他一样”“如果我是他就好了”等诸如此类的话也经常挂在一些人的嘴边,许多热衷于网络小说的“书虫”们时常幻想拥有小说主人公般精彩的人生。但这一切都是不切实际的，不是吗？你是否想过你不想做哪样的人，你又不想成为哪样的人呢？

作为准高三的学生，我不想做一个不切实际的人。随着时代的发展，涌现出了一批“写手”，他们致力于将心中的“桃花源”用文字描绘出来，于是，网上充斥着各式各样的天马行空的小说，它们不断吸引着高中生的目光，只因它们能为枯燥无味的高中生活带来些许乐趣。这些无脑的书籍给他们带来了暂时的欢愉，却留下了补不完的空洞。我想，当那些学生从不切实际的虚幻中幡然醒悟时，自己早已千疮百孔。埋下头来，认真学好每一门功课，在千军万马通过的独木桥上力争出现自己的身影，才是切合实际的选择。

作为准高三的学生，我不想做一个虽然切合实际，却只知道空喊口号的人。“梦里走了许多路，醒来还是在床上”，回想刚进入高一的时候，青春热血、斗志昂扬，心仪大学的标杆坚定地竖立在心中，可谓是豪情万丈，热血满腔啊！现在回过头来看看，当初的凌云壮志去哪儿了？哦，全都到九霄云外去了。如今，即将进入高三，尽管目标很远，但只要初心不变，为了目标去行动，为了理想去奋斗，一切皆有可能。不要在身旁种下一颗希望的树苗后，自己却在一旁低头看小说。

作为准高三的学生，我不想做一个切合实际，虽然付出行动，最后却不能坚持到底的人。高考将近，看着高三学子日夜苦读的景象，也会受到感染。回忆当初奋斗的我们，曾流下了无数或喜或悲的汗水与泪水。很多时候，一想到我们付出的一切将付之流水，心中的不甘便占了上风。这股劲让我一次次从跌倒的地方爬起来，一次次坚定自己的目标。

在距高考最后的时间里，对高三学子来说，拼的就是耐心和毅力。谁先松懈，谁就会撞上壁垒；谁能坚持到最后，谁就是真正的赢家。放弃其实不难，但坚持一定很酷。我想，未来的我们也一定会如此。

十几年的努力，是付之东流，还是开花结果，全凭你自己的选择，他人无法左右。明确的目标、踏实的行动、不懈的坚持，短短十五个字其实就是成功的不二法门。

史铁生说过：“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆的去走你的夜路。”身处高二即将进入高三的我也想说，且视那些不切实际的幻想如盏盏鬼火，大胆的去走你选择的道路。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

【简评】这篇习作，从“现实”入笔，巧妙的谈及了面对“现实”的选择：作为准高三的学生，“不想做一个不切实际的人”，“不想做一个虽然切合实际，却只知道空喊口号的人”，“不想做一个切合实际，虽然付出行动，最后却不能坚持到底的人”，内在的逻辑十分严谨。文章结尾处的化用也显得干净、利落，甚可嘉许。