加载中…孩子性情脆弱与性格缺陷(2)少年常见的几种人格缺陷
(2016-12-22 20:15:08)
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教育育儿情感健康 |
分类： 孩子的心理健康 |
人格障碍分型：
3、冲动型人格障碍：又称为攻击性人格障碍，这种人常因微小的刺激而突然爆发强烈的愤怒和冲动，不稳定和反复无常的心境，自己完全不能克制。
4、表演型人格障碍又称寻求注意型或癔症型人格障碍。主要表现为人格不成熟和情绪不稳定，过分的做作和夸张的行为引人注意，自我放任，不为他人考虑，表现高度自我中心，沉溺于自我，只考虑自己，少考虑别人或不顾及别人，需要自己成为注意的中心，如不能成为别人注意的中心即感到很不痛快。表演型人格亦可为抑郁症，焦虑症等精神病的病前特征。
http://s1/mw690/001c6gD3zy77opND0k010&690
.5、强迫型人格障碍：过分要求与完美无缺为特征，这类人的特征为惰性，犹豫不决，以十全十美的高标准要求自己，希望所做的事完美无瑕，事后反复检验，苛求细节，为此他们表现焦虑，紧张和苦恼。
6、.焦虑性人格障碍：持久和广泛的内心紧张及忧虑为特征，如过分的敏感，不安全感及自卑感，一贯感到提心吊胆，常因夸大生活中潜在的危险而回避许多正常活动。
7、依赖型人格障碍：以一种特有的方式将本人的需要依附于别人的一种人格障碍。这类人的特征是缺乏自信，不独立，如儿童或少年，衣食住行和空闲时间安排都要由父母做主，每当独处时便感到极大的不适，感到失助或焦虑不安。在儿童早期，其独立做某种事情，时常受双亲的过多限制，以致儿童某种自主性的行为模式从未建立，由于没有能力独立地发挥本人作用，而被动地依靠别人在本人生活的重要问题上做出决定。
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.5、强迫型人格障碍：过分要求与完美无缺为特征，这类人的特征为惰性，犹豫不决，以十全十美的高标准要求自己，希望所做的事完美无瑕，事后反复检验，苛求细节，为此他们表现焦虑，紧张和苦恼。
6、.焦虑性人格障碍：
7、依赖型人格障碍：以一种特有的方式将本人的需要依附于别人的一种人格障碍。这类人的特征是缺乏自信，不独立，如儿童或少年，衣食住行和空闲时间安排都要由父母做主，每当独处时便感到极大的不适，感到失助或焦虑不安。在儿童早期，其独立做某种事情，时常受双亲的过多限制，以致儿童某种自主性的行为模式从未建立，由于没有能力独立地发挥本人作用，而被动地依靠别人在本人生活的重要问题上做出决定。
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1、思维联想障碍
表现为思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性，是精神分裂症最具有特征性的症状。患者整段的谈话或写作内容缺乏逻辑性，叙述不切题，不能围绕中心思想明确表达意义，与其交谈有十分困难的感觉，使人感到迷惑不解（思维松驰）。语句之间缺乏联系，言语凌乱（思维破裂）。逻辑推理过程离奇古怪，荒谬离奇（逻辑倒错）。将一些普通的词句、动作、符号赋予特殊的意义（病理性象征性思维）。慢性患者思维贫乏、情感淡漠、意志缺乏。语量少，言语简单，言语内容贫乏，缺乏主动言语（思维贫乏）。
http://s10/mw690/001c6gD3zy6O9xHmVWp29&690
2、思维内容障碍
主要表现为妄想。妄想是一种病理性的歪曲信念，甚至荒谬离奇，但患者确坚信不疑，无法被说服，也不能亲身的经历加以纠正。妄想是精神分裂症最常见的症状之一。
（被害妄想）是最多见的妄想，患者感到自己受到威胁，无根据地认为有人想陷害、破坏、谋害自己。
（关系妄想）患者感到周围发生的事都与自己有关，是针对自己的，认为周围的人都在说他、议论他。
（被控制感）患者感到自己的思维、情感、行为及躯体运动受外人或外界某种力量控制，不受自己的控制。
（内心被洞悉感）认为自己的想法和所做的事别人就都已知道。
（非系统妄想）认为自己的父母不是亲生父母。
（夸大妄想）无根据地夸大自己的能力、地位、财富。
3、情感障碍
患者对周围事物情感反应缺失，早期为细致的情感缺失，如对亲人的关心体贴（情感平淡），对一般人都感到烦恼痛苦的事，患者无相应的情感反应（情感淡漠）。还可表现情感与周围环境不协调，无原因自笑，很难与患者进行情感沟通。上述症状为精神分裂症特征性症状。
4、意志行为障碍
表现孤僻离群、被动退缩、缺乏主动性和积极性，整日无所事事，生活懒散，无高级意向要求（意志减退），工作、学习、交往没有兴趣，能力明显下降，社会功能受损。还可出现愚蠢、幼稚、怪异行为。较轻时患者表现少语、少动，行为迟缓，严重时不吃、不喝、不语、不动，伴肌张力增高（紧张性木僵）。在木僵状态时，可以突然出现兴奋、冲动、行为杂乱（紧张性兴奋）。
5、自知力
自知力指对自己疾病和表现的认识能力。患者对幻觉、怪异的想法和行为意识不到是病，患者不能认识到自己精神活动有问题，不能意识到自己的病态变化，否认有病，无自知力。
2、思维内容障碍
主要表现为妄想。妄想是一种病理性的歪曲信念，甚至荒谬离奇，但患者确坚信不疑，无法被说服，也不能亲身的经历加以纠正。妄想是精神分裂症最常见的症状之一。
（被害妄想）是最多见的妄想，患者感到自己受到威胁，无根据地认为有人想陷害、破坏、谋害自己。
（关系妄想）患者感到周围发生的事都与自己有关，是针对自己的，认为周围的人都在说他、议论他。
（被控制感）患者感到自己的思维、情感、行为及躯体运动受外人或外界某种力量控制，不受自己的控制。
（内心被洞悉感）认为自己的想法和所做的事别人就都已知道。
（非系统妄想）认为自己的父母不是亲生父母。
（夸大妄想）无根据地夸大自己的能力、地位、财富。
3、情感障碍
患者对周围事物情感反应缺失，早期为细致的情感缺失，如对亲人的关心体贴（情感平淡），对一般人都感到烦恼痛苦的事，患者无相应的情感反应（情感淡漠）。还可表现情感与周围环境不协调，无原因自笑，很难与患者进行情感沟通。上述症状为精神分裂症特征性症状。
4、意志行为障碍
表现孤僻离群、被动退缩、缺乏主动性和积极性，整日无所事事，生活懒散，无高级意向要求（意志减退），工作、学习、交往没有兴趣，能力明显下降，社会功能受损。还可出现愚蠢、幼稚、怪异行为。较轻时患者表现少语、少动，行为迟缓，严重时不吃、不喝、不语、不动，伴肌张力增高（紧张性木僵）。在木僵状态时，可以突然出现兴奋、冲动、行为杂乱（紧张性兴奋）。
5、自知力
自知力指对自己疾病和表现的认识能力。患者对幻觉、怪异的想法和行为意识不到是病，患者不能认识到自己精神活动有问题，不能意识到自己的病态变化，否认有病，无自知力。
一个孩子的心灵成长中，父母或他人拱手相送的那些快乐与幸福“感”都是短暂的，一旦失衡就会成为精神负担。
一分耕耘一分收获，想超过别人，就必须比别人更加努力！
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