2009-11-2《用陆陆续续造句》

女儿放学回家总喜欢叽叽喳喳地讲些学校趣闻。

今天她说：“老师给举了个小朋友写的关于‘陆陆续续’的造句。笑死人了！下班了爸爸陆陆续续地回家了。老师评语：你倒底有几个爸爸呀？哈哈哈~~”

我问笑得东倒西歪的天琪：“你别笑人家，你能用这个词造个句子吗？”

还没等她来得及说，我就抢先说出一个：“快上课了，同学们陆陆续续地走进教室。”

然后问女儿：“我这句子对吗？”

天琪头摇得像个拨浪鼓，连连说：“不对，不对。”

俺晕，咋不对了？

女儿解释：“我们上学的时候不是陆陆续续走进教室，而是争先恐后，推来挤去地走进教室。”

无语......

就进个教室，小不点儿们抢什么抢啊？呵呵~~

2009-11-12 《忘了自己考几分》

下午放学的路上，问天琪：“这次老师对小朋友的成绩评价如何？”

女儿说：“老师说，好的很多，不好的也很多。”

（哦，那就是一半一半，不算好了。）

想知道她对自己的评价，于是问：“你算好的，还是不好的？”

天琪说：“我语文还好，数学不好。”

（语文得96.5分，但是妈咪考虑到一道涉及到植树的排序题，因为植树活动女儿在幼儿园期间曾参与过，但老师并没有强调植树的顺序，很多小朋友都是先浇水再种树。于是乎，错误的生活经验，导致了错误的排序。所以被扣掉的2分，妈咪说可以理解，算她98.5分。呵呵~~所以，女儿很自然地把语文归为考好的行列了。）

晕了，难道数学不好？妈咪已经觉得狠好狠好了，对自己要求这么高吗？

听了她的回答我忙问：“那多少分才叫好啊？”

天琪说：“98、99、100才叫好呢。”

咣当，晕倒~~~~~~~~“你不是考99分吗？”

天琪做恍然大悟状：“哦，我忘了~原来我也得99分呀！”