第23课 2009-02-26

老师笔记

1、上周作业完成很好，表扬！

2、作业（新8+旧2-1）

拜厄上----新 第35、37条  旧 P32、34再弹熟，下周与老师合

大汤1 ----新 P49、P43  《生日蛋糕》、 《莫扎特的旋律》      

小汤3 ----新 P14、P21  《布吉乌吉舞曲》、《玩杂耍的人》

儿钢2 ----新 P20、P26  《小松树》、《念故乡》

练习时间：655分钟=10.9小时  7天 

练习情况：

    刚换了儿钢2时，《小松树》就马上吸引住了女儿的视线，舞蹈课用过这条曲子，所以感觉特别亲切，一直惦记着想弹它。本来这次课老师并没留，我告诉老师“天琪特别想弹这首曲子”，于是老师就给布置了。终于如愿了，但是在练习的时候发现这短短两行的曲谱却并不容易。1拍、2拍的附点有弹过，而这条曲子有半拍的附点，以前还真没接触过。找这半拍的附点的感觉可是用了不少时间，费时约40分钟才基本弹顺。不过练熟后，天琪弹得特来劲！

    《念故乡》很优美，要控制好手指的强弱才能弹出感觉，这条2页的曲谱很轻松地拿下。为了尽量弹出意境，要求天琪唱谱时也要有感情。唱得没感情，哪能弹出那思乡的淡淡幽愁呢？！一听要有感情，小人儿就来劲了，夸张地表演，摇头晃脑、身子乱晃。嘿~~我说那个谁，别光顾着乱晃，手指就不管啦~~

    《拜厄》比较枯燥，感觉旋律都差不多，每条也没个名字。好在我们用的是儿童版，每条都有插图，女儿可喜欢看了。以前练习的时候，天琪从来不记是多少条，倒是按插图来记。什么兔子啦、玫瑰花啦、小老鼠啦......统统是名字。这回也一样，她选了画着小象的37条先练习，不按曲子难易，完全凭插图好看与否。嘻嘻，真是小孩的心态！练好了稍难的37条，再回头练35条就很轻松了。看来随着孩子的喜好，也没什么不好的。

    《布吉乌吉舞曲》和《玩杂耍的人》很轻松拿下，让女儿很有成就感。

    《生日蛋糕》女儿一边练习，一边说要弹个三层的大蛋糕送给蚕宝宝吃。我告诉她：“要注意一拍和半拍的时值，不然蛋糕没按配料来，那就不好吃了。”女儿忽然发现左边的插图上有只老鼠，她又开始浮想联翩了：“这只唱歌的老鼠也想吃，我的蛋糕也要分给它一些。妈咪你看它还穿着燕尾服呢。咦~~怎么没穿裤子呢？........”这可不得了了，照这么发挥下去，半小时也不够呀~~赶紧把女儿的思绪抓回来！现阶段，发现女儿脱离节拍器后，除了节奏不稳外，在有半拍的乐谱中，很容易吃一拍的时值。比如这首曲子，已经尽量提醒了，但还是见效不大。可能还是学的时间太短吧~~

    《莫扎特的旋律》没时间弹。

回课情况：

    《布吉乌吉舞曲》因为有1拍的空拍，天琪的手部总有个多余动作，习惯成自然，课上老师纠正时没改过来，所以被打回从新练。

    其它曲目都通过。

    老师意见：抬指连奏注意，抬指时手指不要伸直，而应自然弯曲。

插曲《养蚕宝宝有助练好琴》

     这周比较特别，因为家里来了“小客人”。周一，天琪的好朋友洲洲送给她一些蚕宝宝，天琪喜欢得不得了。为了哄住女儿，妈咪专门把蚕宝宝放在琴房，让她给蚕宝宝弹琴听。谁知，天琪老是没心思弹，没5分钟就要去看看蚕宝宝。妈咪一看这招不灵，于是再出一招，神秘地告诉她：“你知道吗？你弹琴时那些好听的音符会落在蚕宝宝的桑叶上，这样桑叶就变得甜甜的，蚕宝宝特别爱吃。它们吃这种秘制桑叶就会长得特别快，也会比别人养的更漂亮呢。可是你要弹得不好听，音符就会变酸，甚至变苦，蚕宝宝就不喜欢啦~~所以，你要加油练琴，让所有的音符都是甜蜜蜜的，好不好？”俺家这个天真派一听就非常非常相信，从那以后果真不是一般地用功！一次，弹得不好，妈咪大声说了一句，谁知她一下就哭了，抹着眼泪说：“你吓到我的蚕宝宝了！呜呜~~”俺只好赶紧对女儿道歉，又趴盒子边，态度诚恳地对全体蚕宝宝道歉。i'sorry，sorry，sorry.......

视频曲目

大汤1《生日蛋糕》、儿钢2《念故乡》、儿钢2《小松树》、

《拜厄34条》四手联弹 

相关文章

《琴童日记》目录

http://sign.liba.com/img_baby200493_1322867.png