分类: 天琪作品集、作文集 |
06-12-01
妈咪评:这张画是天琪在幼儿园随意画的,带回家来,原本只是黑色的线条。我发现这幅画画得特别的生动细致,于是建议她为蝴蝶穿上美丽的衣服。这不,一只翩翩蝴蝶跃然纸上。

06-12-07
天琪讲:一只饥饿的大鲨鱼正张开血盆大口在吃鱼,谁知一不小心咬到了鱼钩。它一生气就用背鳍去顶钓鱼人的船,把船都顶得飞起来了。

妈咪评:本来天琪是没有画鲨鱼的背鳍的,当我问她“你的船怎么没在水里?”她马上刷刷两笔加了个背鳍顶在船底,狡辩说“船没在水里,是因为被鲨鱼顶飞了。”本来是一幅平淡的画面,反而变得趣味盎然、惊险跌宕了!

06-12-09
天琪讲:一个长满雀斑的丑姑娘,看见了美丽的白天鹅,嫉妒S了!

妈咪评:呵呵,小姑娘的神态画得还真传神呢?画完后,天琪说“妈妈,你看画白天鹅多好,不用涂色呢。”

小公鸡和房子06-12-09
小海狮回家06-12-09
青蛙妈妈和宝宝
妈咪评:天琪最近很喜欢画房子。每幢房子的形状都大同小异,但是上面的装饰、颜色各不相同。配上不同的“人物”和环境,情景就变得丰富有趣了。

其中小青蛙那幅,我问她你的雨点怎么没落到地上,她说“刚开始下雨,雨点刚落到半空中,还没到地上呢。”

最后一幅,你能看出青蛙妈妈在哪里吗?呵呵,有没有看见房子烟囱冒出的袅袅炊烟?那是妈妈在做饭,宝宝在外面玩等饭好就回家啦!
hoho,孩子的心思真有趣。


PS:
由于没受过正规训练,天琪画画的技巧不一定很高超,但是胜在想象丰富、不受约束。一幅画总是在眨眼间就完成了。
上周五晚上吃完饭就趴在桌子上画个不停,一直到9点还没画够,俺的屁股都坐疼了。她却依然兴趣不减。我问她“既然这么喜欢画画,干脆送你出去学吧。”天琪居然摇摇头说“我不去,我就喜欢自己在家自由地画。”
hoho,无拘无束派!

作者:鸟居昭美(日本)
这是一本让我很受启迪的书,推荐给所有的妈咪。
详细介绍:
你是否在抹煞孩子的绘画天赋
别太在意孩子乱画画
当孩子开始涂鸦时,内心的想法都直接表现在图画上
有位母亲在来信中说:“我受到了震动。以前,我对孩子的绘画态度,是一个劲儿的催
促他往形状发展......,我反省到这种方式是不对的。”
此外,还有的母亲来信说:“我一直急于要求孩子画形状,现在我明白了,孩子是可以自己随意画的。但是,听说其他孩子画画很好,在幼儿园还要”涂画“,因此我就想我不能落于人后,我很矛盾。”
“从前,我为了让孩子能涂好画而训斥孩子,现在我感到很羞愧。”
母亲都是本着为了孩子好才这样做的,不过,这样做是在断送孩子的画,我们希望母亲们能提早意识到这一点。
母亲如果意识到这一点,改变自己的做法,那么,孩子也会变,孩子的画也会变成与自己年龄相符,很自然的画,坦率表现的画,充满思想、幸福的画。
在此,我们对母亲提出一点忠告,也许听起来有些刺耳:请你反省对待孩子的绘画方式。
不要说“大不了就是孩子的画嘛”这样的话,对孩子来说,“画”是具有很深的意义的。只要了解了这一点,对培养孩子就一定有所帮助。
目录
第一章给母亲的绘画入门讲座
讲座1你是否要“听”孩子的画?
孩子的画与成人的画不一样
孩子用画来说话
对不同年龄孩子的画,有不同的听法
讲座2你是否在形状方面指导过孩子?
画也会成“蛀牙”吗?
为什么要教形状?
教形状会造成什么样的结果?
因为与小朋友在一起,所以能画画
如果教了孩子画形状
讲座3你是否讨厌孩子弄得脏号号?
画画也就是“弄得脏兮兮”
与沙和水相伴成长
讲座4你是否从孩子的画来推断他的性格?
过分在乎孩子画出的形状和颜色的使用方式
不管什么颜色,一种就足够了
讲座5你是否与孩子一道做愉快的体验?
想画的是什么样的画?
创造快乐的回忆
第2章孩子就是画这种画长大的
1岁
1岁前后,从手的恶作剧开始
1岁半前,通过手的往返运动乱画
1岁半后,由画大的圆向小的圆转变
与l岁6个月相符的画
l岁儿童的绘画注意要点
2岁
2岁半前,圆开始封口
2岁半以后,定义的发展
2岁儿童的绘画注意要点
3岁
3岁半以前,有意识地动手画画
3岁半以后,用许多的圆“讲话”
3岁儿童的绘画注意要点
4岁
4岁前后能凭想像来画画
4岁半以后画的画,就像商品目录一样杂乱
4岁儿童的绘画注意要点
5岁
5岁前后,能把事物排列有序地画出
5岁半以后,用基底线来表示关系
5岁儿童的绘画注意要点
6岁
6岁,沿着基底线并列地画
7~8岁
开始认识成人和孩子的社会
9岁
从9岁开始画成人的画
6~9岁儿童的绘画注意重点
第3章绘画的问与答
能够使用适合形状的颜色是在什么时候?
是否应纠正双手同时画?
不坐着画,而是站着往贴在墙上的纸上画,这样行吗?
要到几岁才能区分红蓝等颜色?
孩子总是重叠地涂色怎么办?
不喜欢画画,喜欢写字应该怎么办?
由于乱画被训斥,因此讨厌画画怎么办?
孩子总是求我“画!画!”,但他自己又不想画,我可以给他画吗?
孩子不喜欢画画,要怎样做他才愿意画呢?
只画绘画歌行吗?
摹仿朋友的画要不要改变?
只画点的画,是否因为欲望得不到满足?
为什么孩子喜欢“填色画”?
我想让孩子上绘画班,上什么样的班好呢?
孩子只画洋娃娃,怎样才能让她画出生气勃勃的画呢?
孩子画了小汽车的画就要剪下来玩,是否可以听任他这样做呢?
有位母亲在来信中说:“我受到了震动。以前,我对孩子的绘画态度,是一个劲儿的催
促他往形状发展......,我反省到这种方式是不对的。”
此外,还有的母亲来信说:“我一直急于要求孩子画形状,现在我明白了,孩子是可以自己随意画的。但是,听说其他孩子画画很好,在幼儿园还要”涂画“,因此我就想我不能落于人后,我很矛盾。”
“从前,我为了让孩子能涂好画而训斥孩子,现在我感到很羞愧。”
母亲都是本着为了孩子好才这样做的,不过,这样做是在断送孩子的画,我们希望母亲们能提早意识到这一点。
母亲如果意识到这一点,改变自己的做法,那么,孩子也会变,孩子的画也会变成与自己年龄相符,很自然的画,坦率表现的画,充满思想、幸福的画。
在此,我们对母亲提出一点忠告,也许听起来有些刺耳:请你反省对待孩子的绘画方式。
不要说“大不了就是孩子的画嘛”这样的话,对孩子来说,“画”是具有很深的意义的。只要了解了这一点,对培养孩子就一定有所帮助。
目录
第一章
讲座1
孩子的画与成人的画不一样
孩子用画来说话
对不同年龄孩子的画,有不同的听法
讲座2
画也会成“蛀牙”吗?
为什么要教形状?
教形状会造成什么样的结果?
因为与小朋友在一起,所以能画画
如果教了孩子画形状
讲座3
画画也就是“弄得脏兮兮”
与沙和水相伴成长
讲座4
过分在乎孩子画出的形状和颜色的使用方式
不管什么颜色,一种就足够了
讲座5
想画的是什么样的画?
创造快乐的回忆
第2章
1岁
1岁前后,从手的恶作剧开始
1岁半前,通过手的往返运动乱画
1岁半后,由画大的圆向小的圆转变
与l岁6个月相符的画
l岁儿童的绘画注意要点
2岁
2岁半前,圆开始封口
2岁半以后,定义的发展
2岁儿童的绘画注意要点
3岁
3岁半以前,有意识地动手画画
3岁半以后,用许多的圆“讲话”
3岁儿童的绘画注意要点
4岁
4岁前后能凭想像来画画
4岁半以后画的画,就像商品目录一样杂乱
4岁儿童的绘画注意要点
5岁前后,能把事物排列有序地画出
5岁半以后,用基底线来表示关系
5岁儿童的绘画注意要点
6岁
6岁,沿着基底线并列地画
7~8岁
开始认识成人和孩子的社会
9岁
从9岁开始画成人的画
6~9岁儿童的绘画注意重点
第3章
能够使用适合形状的颜色是在什么时候?
是否应纠正双手同时画?
不坐着画,而是站着往贴在墙上的纸上画,这样行吗?
要到几岁才能区分红蓝等颜色?
孩子总是重叠地涂色怎么办?
不喜欢画画,喜欢写字应该怎么办?
由于乱画被训斥,因此讨厌画画怎么办?
孩子总是求我“画!画!”,但他自己又不想画,我可以给他画吗?
孩子不喜欢画画,要怎样做他才愿意画呢?
只画绘画歌行吗?
摹仿朋友的画要不要改变?
只画点的画,是否因为欲望得不到满足?
为什么孩子喜欢“填色画”?
我想让孩子上绘画班,上什么样的班好呢?
孩子只画洋娃娃,怎样才能让她画出生气勃勃的画呢?
孩子画了小汽车的画就要剪下来玩,是否可以听任他这样做呢?