安吉县多举措激活民办教育

　　“经过两到三年的积累，我们学校一定能够迈上新台阶。”面对席卷全国的民办教育低潮，安吉县振民高级中学校长章振民却对自己学校的发展充满了信心。
　　章振民的信心来自安吉县教育局的支持。今年，安吉县推出了民办普通高中“公费班”等多项支持民办教育发展的举措，这让该县的民办教育工作者看到了做大做强的希望，也唤起了他们再创辉煌的雄心。

　　　　　　　　　民办高中办起“公费班”
　　今年中考结束，安吉的老百姓发现了件新鲜事，县里的民办普通高中齐刷刷地办起了“公费班”。就读民办学校“公费班”的学生，只需一学期交纳1200元学费就可以入校学习，而按照原来的标准，民办高中普高班一学期的学费是3200元。
　 　这是安吉县今年首次推行的民办高中公费招生制度，即在提前批招生中设立民办非重点普通高中公费生志愿，被录取的学生只需按公办非重点普通高中同等标准交 纳学费，县财政按每生每学期1500元的标准补助给招生学校。安吉县有振民高级中学和上墅私立高级中学两所民办普通高中，今年，这两所学校各有40个“公 费生”名额，按照安吉高级中学定向分数线降30分录取。
　　“我们这样做的目的是把一部分优质生源吸引到民办高中，在一定程序上实现生源均衡分布，形成公办和民办学校之间的竞争局面，促进全县教育质量的提升。”安吉县教育局副局长王伟平说。
　 　章振民认为，安吉县的这项措施打破了阻碍民办学校发展的瓶颈：“我们学校的师资和管理都不比公办学校差，之所以每年的高考成绩无法与他们相比，差距主要 就是在生源上。”他认为，政府补助民办学校设立“公费班”，是对民办学校办学成绩的肯定，至于补助多少钱，还在其次。基于这样的认识，章振民决定在招收 40名财政补助的公费生基础上，再增加160个公费生名额，而振民高级中学今年总的招生数也只有400名。增加的160个公费生经费将全部由学校自己解 决。
　　截至目前，振民高级中学的200个公费生名额已经基本招满。“与往年相比，今年我们的生源质量明显提高了一大截。有了优秀生源的保证，我们就有信心跟公办学校一争高下。”章振民说。

　　　　　　　　　“组合拳”保障民办教育健康发展
　　安吉的民办教育因为汤有祥在1984年创办“新中国第 一所私立高中”上墅私立高级中学而闻名，但安吉民办教育整体发展却是21世纪的事。“十五”期间，天略外国语学校、振民高级中学等一批民办学校兴起，安吉 的民办教育事业出现了欣欣向荣的景象。但不久，这些学校就遭遇了全国性的民办教育寒流。可喜的是，对于困境中的民办学校，安吉县教育局没有听之任之，而是 积极采取措施，为促进民办教育的健康发展，打出了漂亮的“组合拳”。
　　近年来，相比较公办学校的经费投入，民办学校的经费显得捉襟见肘。为此， 安吉县首先加大了对民办学校的经费补助。在职业高中，民办学校学生可以跟公办学校学生一样享受国家助学金、奖学金，贫困生可享受国家助学金分类资助、免收 学费等政策，而其他在校的一、二年级学生也有每年1500元的国家助学金，由财政保障补助。在义务教育阶段，民办学校可以从县教育局得到公用经费补助，其 标准是初中每生每年260元，小学每生每年200元，民办民工子弟学校同样可以享受这一政策。为此，县财政今年就支出了115万元。今年开始，幼儿园也被 纳入了补助范围，依法批准设立的民办幼儿园可以获得每生每年100元的公用经费补助，以后还将逐年增加。
　　除此之外，安吉县还想方设法帮助民办 学校发展。比如，为改善良山民工子弟学校的办学条件，教育局决定让安吉高级中学与该校结对。在学校布局调整过程中，教育局将闲置的办公用品捐助给了民工子 弟学校，今年上半年，还专门为良山学校安装了25台新电脑。为使民工子弟能够顺利升入高一级学校，县教育局又让优质初中丰食溪中学与文昌民工子弟学校结 对，文昌小学毕业的学生可以直接升入丰食溪中学就读。
　　为保证民办学校师资队伍，安吉县允许教师在公办学校和民办学校之间有序流动，并保证民办 学校教师享有同等的进修和职称晋升机会。2005年和2007年，先后有两位公办学校的中层管理人员到民办学校担任副校长。上个学期，安吉县以政府补贴的 方式派出一批骨干教师到上海、杭州等地脱产进修，其中同样不乏民办教师的身影。
　　不仅仅是教育局，安吉县的其他部门也对民办学校大开绿灯。这两 天，振民高级中学要在教室里装80台空调，需要更换变压器，重新进行电路设计。为此，学校找到了县供电局下属的通用电力公司。公司领导二话没说，带领骨干 人员到现场边审批边安装，原本半个月才能完成的工作，两天就搞定了，这让章振民这位硬汉子感动不已。
　　“总的来说，投身安吉县民办教育的几个人都是比较有事业心的。教育局出台扶持民办教育发展的政策，就是把他们看作安吉教育的一份子，希望同他们一起，把安吉的教育办好，实现安吉教育的科学和谐发展。”王伟平说。

《教育信息报》2008－7－17