学校最近成立了美术班，目的是想通过近一年的训练，为学校明年的高考成绩添砖加瓦。美术班由五十名学生组成，均来自于高二各个班级，学生素质良莠不齐，绝大部分同学的美术基础几乎为零。

    根据我所掌握的情况，江苏很多三星级学校都在大张旗鼓地宣扬美术班，有的学校美术班的人数甚至占到整个年级的半壁江山，规模之庞大令人咋舌。我不知道这么多的美术专业人才究竟往何处去，是否符合社会的实际需求量。

    事实上大部分学生学习美术的动机和学校创设美术班的动机是不磨而合的。美术专业招生对高考的文化成绩要求相对较低，学业水平测试等级只要达到3C即可，免试两门选修学科，高考本科线要比文理科的学生低很多。估计完全是凭着兴趣来学习美术的同学不会超过三分之一，这充分暴露了我们教育中的功利主义色彩。

    都说“兴趣是最好的老师”，如果仅仅是为了高考的成绩，不考虑自己的兴趣特长和将来的职业发展前景，这样的目光是很短浅的，这不仅限制了学生发展的道路，也扼杀了很多学生的创造性，我觉得这完全是教育的悲哀。

    而今的社会正处于一个极端浮躁和极具功利主义的时代，教育理念的更新变得异常艰难。很多人都想“一撮而就”地跃上枝头做凤凰，缺少脚踏实地的作风，热衷于“短平快”，舍弃了教育最根本的思想：人的发展。