大家好，我给大家介绍下如何提高我们科研能力，我想我是力不从心的，是经验不足的。但科研工作确实很重要，大家都很关注，那么我给大家谈一下我的个人科研体会，一起交流。我主要从科研课题和论文发表两方面谈下。

一、科研课题

课题研究的重要性就不用多说，对个人、对学校、对学科发展、对学科教育、对社会建设等都有好处。目前我仅完成了一个省部级课题。个人方法是：

（1）、及时获取课题申报信息，认真阅读课题申请文件，特别是课题指南，从中选取适合自己的课题。凡是符合自身申报条件的，都积极参与，参与的次数多了，获得的机会也就多了。前几次都没有成功。原因主要是课题自拟的，没有参照指南，题目太大，只想着自己的陶艺专业，没有实际科研资源结合。如中国陶艺文化研究、低碳艺术设计理论研究与应用。建议尽量从指南当中选题，可适当改到跟自己专业和具备的研究资源、条件结合起来。课题研究初始阶段，我们一般是想办法找相应课题申报成功的摸版，照搬格式，正式写课题时，严格按照课题申请表的格式和要求写作，内容尽量简洁有力，思路清晰，逻辑性强，语句通顺简明，多角度思考，充分表达自己对本课题的认识、理解和观点，问题清晰，观点明确，解决办法和研究办法科学可行。从相关课题部门了解以往做过的科研课题，避免重复研究。从中国知网搜集相关已有的研究成果，尽可能的了解研究现状。

（2）、根据自身专业特长和学院优势、办学特色，确定一个大致的研究方向。平时朝着这个方向多研究、多积累资料，根据自身专业特点，尽量有侧重研究点的写论文。要努力争取到校级课题，校级课题门槛相对比较低，校级课题的研究方向应紧密联系自己的研究方向、学校办学实际需要，通过熟悉和了解学校总体办学理念、当年发展需求、学院办学特色、专业特色、教学研究、发展动态等来确定。同时也要结合自身的专业、教学、工作以及具有的研究条件和能力等。如2008年，我申报了关于加强我校校园人文景观环境建设的对策研究，当时正处学校人文环境整治和改善时期。申报积累研究经验和研究成果，为申报局级省部级课题打好基础。因为每次申报课题都需要填写申报者的已有的研究基础，即科研成果、科研条件。当年，我又申报了天津市教委的重点调研课题“关于加强高校校园人文景观环境建设的对策研究。”这样我在人文景观环境建设研究方面有了一定的研究基础。2010年，天津艺术科学规划课题申报指南中专门有城市建设方面的课题，于是，我从中找了一个课题名字跟人文景观环境相关的课题写了申请，即“天津城区人文景观环境的现状与美化对策研究”。这个题目我开始是没有信心的，毕竟我院没有相关人文景观专业，自己也不是这个专业，但自己已有的科研成果和经验却都是这方面的，所以只好一试。最后出人意料，申报成功。由此得出的经验是：一要有一定的研究基础，二是研究要有连贯性。这个不是短时间能够实现的，只有早点准备，一直朝着这个方向走。说到这里，我就想起我们这次在安徽写生，我们几个老师说到科研问题时，李老师说听过刘东的那次讲课比赛内容，觉得刘东对中国红（中国绿）研究比较深入，可以继续沿着这条路走下去。我也顿悟，开玩笑说，那我研究中国黄。建议亚东研究中国黑。亚东笑了。大家都乐了。以前我有过很多申报失败的经历，胆子也比较大，从校级到国家级都申报过。屡战屡败，但没有放弃每次机会。这里我们不会忘记以前张根柱书记说过的话，那就是首先得申报数量上去，被选取的可能性就大了，选中的几率也就高了。比如说报了10项，那有可能选取5项。如果只报了2项，撑死也就只有2项。当然，这是站在学院管理角度来说的。对于个人来说，都喜欢申报成功，这最终还得靠质量取胜。对于我们年轻的老师，因为科研经验少，资料少，理论基础若，所以主要靠拟题要新，视觉角度要新，要对上面的胃口，了解上面的科研发展需求，而且要有可行性。如果只是很有创意和创新，但你根本没条件没资历去实现，那肯定也不可以。所以这两方面要把握好，思考这个题目适不适合，我们到底具备哪些科研条件。课题研究一般分基础理论研究、应用研究和综合研究三种，我们一般做应用研究课题，强调课题的实用性、参考性、新颖性和指导性。研究的方法一般是比较研究、案例研究、问题研究、对策研究。这是有次我听张兴会校长说过的，主张做课题最好还是做比较研究。具体大家可以去查找下已申报成功的课题名称和课题研究内容。了解如何命名的，他们在关注哪些问题。

（3）、积极主动参与各类级别的其他老师的课题研究，积累科研经验、科研条件，为自身申报打下基础。下面结合我在北京参加的一次课题申报与论文写作研修班的经历具体介绍一下申报课题的建议。（薛永年、美术史论家，书画鉴赏家。。现任中央美术学院教授、博导、研究生部主任。国家文物鉴定委员会会员书画碑帖组召集人，中国美术家协会理事理论委员会副主任，中国书法家协会会员。）

（一）、选题三个要素

第一，选题要有的学术前沿性，应是本学科领域影响全局的新问题。大家知道这个问题了，但还没解决。可以是世界性的，也可以是中国特有的，也可能是纯粹美术学科的，也可能是跨学科的。如中国女性艺术史、20世纪北京绘画史、北京美术史。晚清金石博古画的研究。后现代主义之后艺术的发展。第二要有现实性、战略性、针对性。如考察、选择、复制古代优秀的石刻来取代西方雕刻的石膏教具问题，当今美术基础教育有没有问题呢。到国内各个庙宇找好的雕塑和泥塑作品，翻成石膏进行推广，打破传统只用西方石雕教学的局面。这个选题受到政府的关注。他认为20世纪中国的美术教育的颠覆，是有问题的，是完全西化的，从石膏入手是个战略措施，找到了突破口。接着，在此基础上，继续申报了中国传统雕刻的复制与当代中国高等美术教育体系的建立。反思整个20世纪中国从西方引进的美术教育体系问题，从教具的改革入手，来重新研究中国传统艺术的精华，通过解决基础教学中造型观的问题来研究建立中国新的美术教育体系问题。通过这个课题弘扬中国优良传统文化，增加我们的文化自信，走自己的路。科研经费追加1000万。另举例关于中国不同时期画院特色的研究，画院是中国独有的艺术机构。第三，选题要有适宜性，是否合适。是否具备条件。每个大学都会有不同条件和优势，应根据自己的条件、资源进行选题。艺术本体研究，研究团队，所在单位能否有这个条件。跨学科、跨文化的你具备语言能力、沟通能力等。我们学校的优势主要就是职业师范教育、工科背景和动画专业优势。

（二）、选题的几个角度：

（1）、内向观的角度。艺术有自己的特点。艺术有自己的独创性、形式上有自律性、独立性。如研究大师是怎么成为大师的。

（2）、外向观角度。影响他发展、制约他发展的政治的、经济的因素。

（三）、课题写作

1、掌握以前的成果，学术史调查，在前人的基础上有发展，用已有的知识生产新的知识，是一种精神生产，避免重复，哪些是已经做了的，做了的存在哪些问题？哪些是没做的？创作经验与心得的调查，采访、问卷，对已有的材料进行梳理和评论，总结其你看过谁的，用的什么理论，什么方法，什么资料，得出什么结论，不同人对同样课题有什么见解和发展变化。有哪些得失，哪些建树，哪些问题，原因是什么，特别要找出他们没有解决的有价值的问题。调研提出假设性的结论，尽可能的详尽的占有资料。一切要靠证据说话。证是引用的理论，据是引用的实例和统计数字。研究途径和研究角度，是个案还是综合的研究，是跨学科的还是本体的。归纳法，演绎法。

 

2、问题意识，做学问要善于提出问题，是在前人的肩膀上来攀登，找到有价值的问题是研究的起点。因此要树立问题意识。直接关系到学术创新，没有学术高度就没有问题意识，不是常识性问题，是你不知道而不是学术界没解决。小孩子的问题不是学术问题。学术问题是学术界整体上要解决的问题，而不是你自己不了解而去解决的问题。学术界的问题，新的问题才是真正的问题。三种创新，观点要新，方法要新，视野要新，资料要新。新的材料能得出新的认识。三个发现问题的角度，一个是现实实践的问题，原由理论的问题，是学术界有争论的问题。

 

二、论文发表（以《装饰》杂志为例）

在论文写作方面，我没有什么好经验。对于发核心期刊，这是全国教师的难题，问题不在教师，在制度。为此我写了一篇“解析学术论文的发表问题”文章并发表了，文中总结了现在论文写作与发表的现状，批判了当前收取高额版面费、不给稿费、录稿不透明，不及时，学校指定刊物、以刊物级别为评判标准，而不看论文实质内容质量的体制等诸多问题。有利的是老师们养肥了杂志社，不利的是写论文的老师，花钱花精力买罪受，实在不合理。所以希望国家相关部门能够早日正视和处理好这个问题。问题和现实既然存在，作为老师无法改变这个现状，只能坦然面对，我的办法是积极寻找杂志官方网站，了解情况，主动投稿。

主编说是，不需要文刍刍的，需要新意。

1、稿件基本要求

o      本刊来稿务求主题鲜明、观点新颖、论据可靠、语言精炼、可读性强，并保证作品的原创性。

o      文章选题最好针对一些具体的问题来进行深度分析，以防空谈。

o      稿件篇幅原则上不超过5000字。

o      所有来稿均请附中、英文标题，中文摘要（100字左右）与关键词（5个以内）。

o      作者如有个人写作计划，欢迎与本刊编辑部联系，告诉我们您擅长的内容及联系方法。

2、选题要求

o      在设计、工艺美术、装饰艺术、公共艺术专业的范围内选择论文题目。

o      注意从自己的专业实际出发，要选择自己感兴趣、又比较熟悉的论文题目。或者根据自己所掌握的资料状况来确定论文题目。

o      选题应小而具体，新颖而有深度，要具有一定的学术研究价值或现实意义。

o      论文不仅应符合基本学术规范，而且应具实质内容。符合如下几个方向的论文将优先刊用：a. 问题意识强，具有启发性；b.材料珍贵，具有较高文献价值；c.方法、视角新颖，或思考系统深入。

1）、选题方向指南：

o      问题意识强，具有启发性

      例：《以豆形灯为例论坐姿方式的变化对于古代灯具设计的影响》

      例：《民间美术的知识产权保护——以周官屯村面具木雕为例》

o      材料珍贵，具有较高文献价值

      例：《铜鎏金机制币式扣赏析》

    例：《威廉·布莱克<</FONT>天真之歌>与<</FONT>经验之歌>的插图设计》

o      方法、视角新颖，或思考系统深入

      例：《从包豪斯遗产到乌尔姆模式——乌尔姆与包豪斯关系的再思考》

      例：《从最美的书到最适宜阅读的书——书籍设计与眼动研究》

2）、选题常见问题

o      选题过大

      选题太大是不合适的，小一点，具体一点，把问题讲得清楚一点为好。有的论文标题太大，涉及面过宽、过深，也比较复杂，小篇幅论文很难说清。有些大题目，论证时面面俱到，但对各方面的论述都不深不透。如《论中国设计教育的改革之路》、《青瓷之美》、《苗族服饰风格探究》这类题目都可以写一本专著。

o      选题陈旧

      选题陈旧，缺乏创新精神，照搬别人的材料和结论，缺乏新意。别人已写过的题目，自己再写，老生常谈，若无新认识、新角度和新材料，使人缺乏新鲜感。应该在前人的基础上，敢于提前人没有提出过或尚未能完全解决的问题。最好多选一点与现实生活、关系比较密切的课题，注意研究现实生活中提出的新问题。

3、点睛的标题

o      标题是论文的眼睛，居于全文之首，无论读者还是编辑，首先看到和关注的都是标题，因此标题是窥见论文之要点的“窗口”。许多文章即使选题很好，但如果标题起得不好，也容易被忽略。标题常出现以下毛病：

o      一、标题模糊笼统，过于抽象，重点不突出，无法看清全文要点。

o      二、标题太大，涉及面过宽、过深，文章的关键点没有提取出来。

o      三、标题陈旧，使人缺乏新鲜感。

o      四、标题太长。罗唆累赘，读起来费力，不便于理解和记忆。

不好的标题范例：

o      产品设计的情感之维

o      平面设计中的视觉效应

o      艺术设计教学初探

o      我对旅游产品设计专业几点认识及课程开设的几点想法

o      网页设计的表现特征

o      浅析敦煌石窟中的几何图案

o      传统文化与现代中国设计

o      国服——我们不可或缺的精神家园

o      企业品牌扩展略谈

o      老上海月份牌之审美探析

o      中国古代建筑室内地面装饰概述

o      浅析旗袍的发展与演变

o      藏族民间工艺品的传承与突破

好的标题范例：

o      民国月份牌画家生存状况研究

o      壮族女性传统帽之隐藏的对称结构分析

o      殖民土壤中的混血产物——香港的苏丝黄旗袍

o      白马藏族美术文化中的“凸目”现象再探析

o      从接受美学的角度解读太阳镜的时尚审美特征

o      梵夹装对中国册叶装书籍形制的影响

o      从最美的书到最适宜阅读的书

o      宝特瓶变成牛仔裤引发的思考

o      北京新东安商场图示符号的应用分析

o      基础绘画课的设计转向试验——设计基础教学实验

o      设计商业的未来——广州、深圳设计行业的诸种模式分析

o      芭比的身份困惑——文化视野中的玩偶设计定位

4、容易忽视的内容摘要与关键词

o      内容摘要即是简单扼要介绍文章主要内容的文字。它经常容易被作者所忽视，其实，一篇好的内容摘要往往能反映一篇文章的内涵和精神实质，是论文不可缺少的一部分。尤其是在网络时代，论文一旦刊登，好的内容摘要就立刻发挥作用，能够为论文检索量的提升起到至关重要的作用。

o      一、突出该论文新的信息：即新立题、新方法、结论与结果的创新性等。

o      二、叙述要准确清楚，简明扼要，逻辑性强，结构完整。杜绝文学性修饰与无用的叙述。

o      三、文字要精炼，一般在100—150字之间。

o      四、关键词的选择要突出论文的重要术语与最常用的词汇。

内容摘要与关键词范例：

o      《科隆/波恩机场导识系统设计的启示》

    内容摘要：科隆/波恩机场的导识系统是由德国卢迪·保尔工作室于2003年设计完成的，成功的设计使得该机场从国际机场导识系统的千篇一律中脱颖而出。差异化设计构筑了该机场独有的品牌识别语境，既提升了经营环境的品牌价值，又加深了旅客在该机场的品牌体验。

    关键词: 导识系统、导向标识、科隆/波恩机场、品牌形象

o      《道路分隔带绿化设计与交通隐患分析》    

    内容摘要：城市道路绿化，是城市园林绿地系统的重要组成部分。合理的景观绿化设计和管护措施能有效地降低交通事故的发生频率及损失，提高公路行车的交通安全性。道路分隔带绿化设计带来的交通隐患主要有绿化带的植物过高、植物种植间距过密、在路口附近或绿化带端头缺少标志性栽植，因此应针对以上交通隐患采取适当措施，积极避免事故发生。

    关键词：道路分隔带、绿化设计、植物配置、交通隐患

5、怎样选择写作材料

o      在学术论文写作中，作者所搜集、占有与研究课题有关的资料，都叫材料。详尽地占有材料是研究与写作的前提，材料又是观点形成的客观基础，观点的表达与材料的使用密切相关。选择材料应遵循以下四条原则：

 

o      一、选择能突出论题论点的材料，因为材料是为观点服务的。

o      二、选择最为典型的材料，即指那些能反映客观事物本质的材料。

o      三、尽量选择最为新颖的材料，尽量回避普遍性的、老旧的材料。

o      四、选择真实的材料，尽量少用网上的资料，如果用也一定要查清楚其原始出处或确切的来源。

6、文章的主体结构

o      文章正文的主体结构大体上包括引言、本论、结语三部分。三部分之中，引言应该简洁明快，迅速吸引读者引起下文，尽量控制篇幅；本论的分量应该最重，需要详细展开；结语的意义最重要，需要明确的概括。其中本论部分应该注意的问题主要有：

 

o      一、层次分明。尽量不要通篇文章不分标题从头写到尾。运用好分标题，才可以让整篇文章看起来清晰顺畅，有条有理。

o      二、逻辑严谨。要很有逻辑性安排好文章各部分的结构。一般论文的结构大多为并列式或递进式。前者各分论之间尽管没有主从关系和连续关系，但最好也要根据重要性排好顺序。后者是指各分论点之间必须层层深入或层层递进，在顺序上更不可随意安排。

o      良好的逻辑结构体现着作者清晰的思路，也是编辑遴选文章的重要指标。

7、学术规范的重要体现——注释与参考文献

o      注释，一般有两个作用：一是正文内容或某些术语的注解，二是说明引用文献的来源，以便于读者查找。注释引文必须要将所引书籍或文章标出页码，类型可以分为脚注与尾注（杂志一般采用尾注）。

o      参考文献，是指作者在写这篇文章或这本书的时候所参考的书籍或文章，也是为了给读者提供与本研究相关的参考资料，可以不标注页码，放在文章末尾或书籍的最后。

o      作用与意义：1.呈现作者对本课题国内外研究现状的了解程度；2.说明作者研究起点站在前人研究的基础上；3.以实事求是的科学态度表明对他人研究成果的尊重与承认；4.显示作者阅读量的大小、研究的深度与广度；5.为读者提供文献信息。

注释与参考文献常见问题：

o      没有注释，仅列参考文献。（如前所述，二者是有区别的，参考文献不能代替注释，引用文献必须注明页码。）

o      参考文献超多。（参考文献并不是要把对你有启发的文献都列出来，而是要把与论文研究问题相关的文献列出。）

o      注释在文中没有相应序号或序号混乱。（除了造成阅读困惑之外，也让人对文章的真实性产生怀疑。）

o      断章取义，为我所用。（引用文章内容必须忠实于原文。）

o      注释与参考文献信息不完全。（缺出版年、缺出版社、缺译者… ）

 

注释格式规范：

o      专著、论文集、学位论文、报告

      [序号]（国外作者加注国别）作者：《文献题名》，（翻译者），出版社名，出版地，出版年，页码。

o      期刊文章

      [序号]（国别）作者：“文献题名”，《刊名》，年.卷（期），页码。

o      论文集中析出文献

      [序号] （国别）作者：“析出文献题名”，编者：《原文献题名》，出版社名，出版地，出版年，析出文献页码。

o      报纸文章

      [序号] （国别）作者：“文献题名”，《报纸名》，出版日期，版次。

o      外文文献（英文）

      [序号] 作者，文献题名，出版社名，出版地，出版年，页码.

 

注释格式范例 ：

o      [1] 李当岐：《西洋服装史》，高等教育出版社，北京，1995，第32页。

o      [2] （美）斯蒂芬·贝利、菲利普·加纳：《20世纪风格与设计》，罗筠筠译，四川人民出版社，成都，2000，第123页。

o      [3] 艺中：“现代包装设计的文化观”，《包装世界》，2002.5，第34页。

o      [4] 张武：“现代商品的包装设计”，《北京青年报》，1998.10.12，第5版。

o      [5] Andrew Martindale, Gothic Art, Thames & Hudson Ltd, London, 1996, p132.

 

* 注：文章中引文相应位置的序号应与文后注释一一对应。

8、案例分析

o      选题方向：日本艺术家加藤彩的插画艺术。

o      修改前：《找寻失落的纯净世界——谈加藤彩的插画艺术》

o      修改后：《颓过了一个世纪——从比亚兹莱看加藤彩的商业插画》

o      分析角度：1.选题立意，2.标题，3.材料选择，4.文章结构。

修改前后详细分析：

修改前

选题：分析加藤彩部分作品，总结其作品的一些总体特征。

标题：初稿题目含混，没有直接点出加藤彩插画的特点，也相对俗气一点。（文中红字）

材料选择：局限于加藤彩为日立设计的“梦貘”品牌形象，不具有代表性。（文中红字）

文章结构：看似结构严整，其实内在逻辑不清晰，用词也很不严谨。 （文中红字）

修改后

选题：通过加藤彩与比亚兹莱插画异同的分析，分析其貌合神离的视觉面貌，阐释原因，进而看出两人个性上的差异和数码时代插画的一些特征。选题视野开阔，且带有问题意识。

标题：题目比较有气势，提示了文章是1个世纪前后的两个插画家的对比，且落脚点还是在加藤彩上。（文中红字）

材料选择：从她早期的插画谈起，与比亚兹莱的作品做对比，有一些形式层面的细致分析。（文中红字）

文章结构：始终围绕着两位插画家的异同来展开分析：首先是两者的创作手法和作品的表现力；其次是整体颓废气质的异同，分析其成因；再次，更进一步，从女性主义批评的视角分析其相关特征；最后指明加藤彩插画的意义。（文中红字）

9、《装饰》杂志主要栏目

信息时空	李云	设计实践	田君
特别策划	流动与特约	史论空间	周志
纸上展览	赵华	教学档案	朱亮
学人问津	赵华	民俗民艺	黄德筌
海外来稿	流动与特约	个案点击	李云
故事、随感	朱亮	院校风采	周志

 

栏目介绍与分析：

o      史论空间：本栏目主要刊登国内外工艺美术、设计、装饰艺术方面的历史及理论研究文章，侧重切入点小、学术视野宽广，针对某一具体问题的进行深入思考的学术文章。

    例文：《清末上海经营性私园的特点及其兴建原因探析》

 

o      民俗民艺：以对民间手工艺及少数民族手工艺进行深入调查分析的文章为主。

      例文：《博湾陶艺、龙坝毛家窑制陶衰落调研》

 

o      个案点击：以具体的设计案例为切入点，分析设计成果、设计方法，点评设计界的现状与现象，提供本土设计可资借鉴的新见解、新思路。

      例文：《和谐的视觉体验——罗马坎皮多利奥广场景观照明》

o      设计实践：以设计师本人的创作成果为切入点，侧重对设计过程中的原则、方法及对特定问题的思考。

      例文：《色彩理论研究与色彩应用——分析“北京出租车色彩设计方案”》

 

o      教学档案：本栏目以展示高校设计教育最新的教学成果为目的，注重教学的实践性内容，关注设计教学中的创新方向、教师在教学实践基础之上的理论研究与经验总结、学生在学习中的得失状况，从而真实记录中国设计教育的现状与探索。

    例文：《盒子里的世界——微观模型在景观教学中的新运用》

 

o      院校风采：集中、整体展示一所设计院校（系）教学科研成果的平台，论文或作品不限。

10、投稿与联系方式

o      可采用书信或电子邮件的方式投稿，建议使用电子邮件。

o      无论您通过何种方式投稿，都请在文中注明您的姓名、单位、邮政地址、邮编及联系电话等，以便我们及时与您联系。

o      采用信件方式投寄的稿件，除打印稿外，最好配以电子文件。

o      通过电子邮件投寄的稿件最好采用Word文档格式（*.doc）。

o      插图应清晰可辨、色彩饱和，可保存为*.jpg、*.tif等格式，建议采用*.jpg格式。建议将图片单独存放，并且标明图注。

o      地址：北京市海淀区清华园清华大学美术学院A431中国装饰杂志社

o      邮编：100084

o      电话：010-62798878（编辑部）/ 010-62798189（办公室）

o      传真：010-62798189

o      E-mail：zhuangshi689@263.net

o      网站：http://www.izhsh.com.cn/

 

11、重要声明

o      本刊保留对稿件的删改权，如有特别要求请务必在投稿时明确提出。

o      来稿审核周期为一至两个月，稿件一旦审核通过，本刊编辑均会在此期间内及时通知作者。稿件投寄一个月之后，可以电话查询审核情况。两个月内未收到刊用通知者，稿件可自行处理。在此期间，切勿一稿多投。本刊限于人力，一般不予退稿，如需退稿，请提前声明。

o      对于审查通过的稿件，本刊除拥有期刊发表权之外，亦同时拥有该稿件在《装饰》杂志官方网站上发表的权利。投稿作者如有异议，请提前声明。

o      为保证稿件管理有序，所有投稿均请寄至编辑部收，而勿提交于个人。否则，编辑部将不负责查询用稿情况。

o      对有剽窃或抄袭行为者，本刊将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。

o      《装饰》杂志一贯严守学术道德，坚持严格的来稿登记及公平、公正的审稿制度，对所有来稿采取一视同仁、认真负责的态度，投稿无需中介，审稿过程透明公开，作者本人可随时来电查询审稿进度及稿件录用情况，无需第三方的介入。

 

这些年来，我们艺术学院虽然老师少，而且偏年轻，资历浅。但在院长的带领下，我院已主持完成了多项省部级课题，逐步具备了一定的科研实力，积累了一定的科研经验。特别是形成了很好的科研作风，由以前没什么人报，到现在大家都积极主动申报。这是一个很好的风气。大家做科研，一方面提高了自身的科研水平和理论水平，壮大了艺术学院的实力和影响力，另一方面是获得了一定的科研经费，解决了评职称所需要的条件问题。总之，科研工作是艰辛的，需要时间，需要精力，需要思想，更需要钻研和发现问题的眼光。我们一方面不能为了科研而科研，而是要以一种扎实严谨良好的科研态度真正做一些有意义的有突破性的课题。我的课题得到了很多老师的帮助和参与，特别感谢他们。我虽然做了几个课题了，但深知自己还没有投入更多的精力去做好，研究还没有深度，还很不严谨。这是告诫自己要努力改正的。我想只要我们的确是认真去做了，肯定是有好结果的。以上是我个人的一点科研体会，仅供大家交流。以后还得向各位多学习。谢谢。

                                                                  黄辉                       2012.12