家庭没有规则是大忌

不要被所谓的“虎妈”和“狼爸”所迷惑

        文/黄怀宁

郞爸打出一个钢琴大师一直让人羡慕，前一段时间华人虎妈将孩子战到哈佛，现在又出了一个“三天一顿打，孩子进北大”的“狼爸”，成为新的父母标杆！

这位“狼爸”自从被媒体报道后，就成了教育神人，有那么多家长利用寒暑假期间，把孩子送到“狼爸”那儿去挨打，说明有多少家长痴迷他，我不知道这种痴迷是真正对一种教育理论和方法的深刻理解？还是恐惧自己家庭教育即将面临失败的病急乱投医？还是反应了家长对当今教育的一种普遍性焦虑而寻求他径？还是被北大这一炫目招牌照昏了头脑？

教育是非常讲个性化的，教育没有标准，它只能是普遍规律之下的因材实教，孔子两千年前就提出因材施教，到直到今天也没办法实现。那么上述几个经典个案是否也符合了某个教育规律呢？我的回答是肯定的，那就是强调了约束的重要性：没有规矩不能成方圆，家庭没有规则是大忌！

但是家长千万可别错误理解成：只要有了强硬的规矩我的孩子就一定成才，或者是，我的孩子没有进名校就是因为没有规矩！成才的要求、条件很多很多，但最根本的一条是孩子的内在心理结构上得是那个材，抛开这个内因，你愿意把郎朗的爸爸请回家把你的孩子也打出一个钢琴大师出来？你愿意把虎妈请回家让她把你的孩子变成哈佛高材？你愿意把狼爸请回家把你的孩子打进北大？即使你付得起10倍以上的工资，虎妈狼爸可有这能力？既然没有人这么做，说明世人还是知道：这事尝试不得！

教育专家和无数的事实都告诉人们：打骂有百害而无一利。那怎么“萧狼”的孩子为什么越打越“成才”呢？再说我们国家不也是有“棍棒教育”“不打不成才”的传统吗？这里面有一个事实没人掂量它的重要性：狼爸有四个孩子！这可是完全不同的人口生态环境啊！刚进我的父母培训班时，总有人异议，我们的父母祖祖辈辈都没上过父母班，不也把孩子养得很好吗？我说，是的，你的爷爷奶奶养一群鸡养得好，我相信，但就给他一只鸡，他也不一定养得好了！将对待个人的方法用于群体不一定行，在群体中应用很好的办法用于个人也不一定行，因为这里面隐藏一个重要的心理学原理：社会折扣效应。

生活中经常发生这种的现象：你看到路边摔倒一个人，只有你一个人路过，你想都没想就把他扶起，甚至送到医院，可是当有七八个人在场时，结果却没有一个人去扶他，这是为什么呢？媒体就经常曝光这类“丧尽天良”“道德沦丧”事件，到底是为什么？美国心理学家在高速公路上实验同样情景，在车辆稠密的路段上，受“伤”的人一直没人理，而在半天都没一辆车经过的偏僻路段上“伤员”都被人救起。原来在群体情境中，责任被分担了，人的责任心、道德感都被稀释了，而且群体中身份被隐藏了，个人意识也弱化了，“良心打折”是普遍现象，现在称作社会折扣效应。

“又不是我一个人！”这种去个性化去掉了很多东西，很多心理感受、心理负担都没了。过去我们的父母在打我们时，可能是几个人同时打，或者今天打这个，明天打了那个，父母一转背，小的们就开始起哄了，“你打的重”“屁哟，他打的还重呢”结果只有皮肉之痛，没有心灵之伤！

今天是独生子女时代，任何情境所产生的心理感受都没有人帮他分担，一点折扣都打不了，孩子只能以自己一个人的人格去全额承受，在这种情况下，父母还把棍棒教育作为良方，那就试试：可能骨骼没打断，人格早就打断了！现在的孩子多累啊，那么多眼睛盯着，有几个是自在的，到哪里能享受去个性化，这种压抑一旦有机会碰上，就可能会极速演变成群体骚乱事件！

狼爸的孩子绝不是他暴力的成果，群体间的相互学习可能影响更大，“虎妈”“狼爸”的称呼只不过是媒体的“噱头”和父母们的自身炫耀而已，至于他们为什么能够“成功”，他们自己未必真正清楚。在焦虑、失望、茫然、浮躁、功利的教育面前，父母要有自己的智慧，教育不是藤条与凉水的组合，也不要把社会焦虑通过你变本加厉地传递给孩子，更不要实施“拼爹、拼钱、拼命”三拼式家庭教育！天下父母们，当你们感觉骑“虎”难下时，相信自己的良心就对了！