学生科的机会是培养学生的奋斗精神，教练讲到奋斗精神很重要，干部队伍是依靠。

自己在长期的学生工作中是这样培养班干部队伍的：

班干部的选拔：

班干部的数量根据班级规模适当配置，核心班干部不要过多。首先不考虑学生的能力，而是考虑学生做事的愿望，选拔出愿意为同学服务的学生，再根据他们的性格特点和能力特长，配置到适合的岗位上去，尽量做到能力、性格与职位匹配。

班干部的培养：

1.指导班干部工作方法

对于刚刚选拔出来的班干部，由于缺乏正确的工作方法，往往是热情高涨，但经常事与愿违事情处理的不理想。班主任首先要带领班干部们去做工作，手把手的教，亲自示范，即“带着干”；经过一段时间的锻炼后，遇到类似的问题让班干部去做，班主任看着他们处理问题，即“看着干”；熟悉工作流程后班主任就可以适当放手让班干部独立工作，即“放手干”。班主任只要把握好班级的发展方向即可

2.班干部的激励

班干部一定要他自己在成长中获得激励，只有一个一个的成长才会激励他充满精力的去干好本职工作。班主任绝对不要用一些承诺来激励班干部，如果用承诺来激励班干部，在他工作遇到困难的时候，他很容易放弃。一定要帮他在这个岗位上得到巨大的成长，这种成长带来的激励是无穷的。班主任只需要做好班干部的后盾，对他解决不了的一些问题提供支持，引导他自己想办法解决工作中的问题。在原则范围内维护班干部的权威。

班干部的调整：

通过观察班干部的实际工作，对不适合的班干部可以调整职位或者调整出班干部的队伍，通过调整使每个班干部都胜任自己的工作，从而每个班干部在自己的岗位上得到成长，解决了激励班干部的问题。

自己的培养班干部方法只是一点经验，我要在相关的理论中寻找班干部培养的方法，是自己的班干部队伍培养更科学，让班干部真正成为培养学生奋斗精神的依靠。