王宜振的诗歌《真想变一个大大的荷叶》

 

夏天来了，

夏天是位小姐姐；

她热情地问我，

想变点儿什么？

 

我想变透明的雨滴，

睡在一片绿叶；

我想变一条小鱼，

游入清凌凌的小河。

 

我想变一只蝴蝶，

在花丛中穿梭；

我想变一只蝈蝈，

唱香我们的生活。

 

我想变眨眼的星星，

我想变弯弯的新月；

最后，我看见小小的荷塘，

真想变一个大大的荷叶。

 

荷叶像一柄大伞，

静静地在荷塘举着；

小鱼来了，在荷叶下嬉戏，

 

雨点来了，在荷叶上唱歌……

小朋友，你读过这首诗吗？这首诗入选苏教版小学语文课本二年级下册。最近，发行350万份的《小学生学习报》的“与作家面对面”栏目，特邀请教材作家王宜振与郑州市港湾路小学和山东省诸城市文化路小学的小学低年级的小朋友，进行面对面的诗歌交流。教材作家王宜振不但回答了孩子们提出的问题，还就孩子们写的小诗进行了点评。这些内容将刊登于六月份的《小学生学习报》上。为了让大家先睹为快，先在博客上同大家见面。

小朋友的提问

河南省郑州市港湾路小学一（二）班的田益铭小朋友问：王爷爷，您为什么想变那么多东西，您的想象力怎么那么丰富呢？

王宜振：写诗就是一场想象力的比赛。谁的想象力最丰富、最奇特，谁就胜人一筹。爷爷在《红蜻蜓》这首诗里，把红蜻蜓想象成春天的一只红脚丫，够酷的吧？其实，你们的想象力也很丰富呀！这次选的小诗中，许多小朋友的想象力都令我叹服哪！

 

河南省郑州市港湾路小学一（二）班的徐浩然小朋友问：王爷爷，听说您都68岁了，为什么还那么有童心呢？

 

王宜振：我虽然68岁了，可以做你们的老爷爷了！可是，我一见到你们，我的年龄就全丢失了！我又变成了一个孩子，一个同你们一样大小的孩子。我写起诗来，从来都是写孩子的事儿，孩子的感情。为什么一个老爷爷，却能回到童年，回到孩子的世界？这也许是一个儿童文学作家所独具的能力吧？永远富有一颗童心，也许就是爷爷的神秘之处。

山东省诸城市文化路小学一（八）班的董科萱小朋友问：怎样才能写出一首好诗？

王宜振：要写出一首好诗，并不难。我常把写诗比作玩游戏，好的诗是玩出来的。那么，要玩出一首好诗来，还要具备一定的能力。具体来说吧，要有观察力、想象力和创造力这三个方面的能力。同学们在写诗中，可以训练自己的这三种能力。也可以读别人的作品，看别人如何运用这三种能力的？扎扎实实地学会玩诗，你一定会玩出色、香、味俱全的好诗来。

 

山东省诸城市文化路小学一（一）班的秦煜哲小朋友问：王爷爷，你为什么想变成一个大大的荷叶呢？

王宜振：荷叶是夏天最美的事物之一。你看，每一片荷叶都是一个大舞台，小青蛙和小雨点可以在这个大舞台上唱歌，小蜻蜓和小蝴蝶可以在这个大舞台上跳舞。荷叶下面呢？又有小鱼嬉戏。大荷叶，就是一个大的游乐园呢？难道你不喜欢吗？

 

 

小诗点评

山东省诸城市文化路小学

我真想变成……

山东省诸城市文化路小学一（一）班  张竣博

我真想变成一条蚯蚓，

给小草和庄稼松松土。

阴雨天

再唱一曲“吱吱”歌

哄哄流泪的小花朵

 

王宜振点评：小花朵流泪了，真可怜呀！我变成一条小蚯蚓，唱着吱吱歌去哄她。太美了！太奇了！太妙了！读完这首小诗，我的眼睛为之一亮，心灵为之一震，我叹服一个一年级小同学的想象力和创造力！我为他的惊人的创造拍手叫好！

 

 

小飞鱼

山东省诸城市文化路小学  赵彦博

夏天是个魔术师

他问我想变成什么

我想变成雪花

带给人们凉爽

我想变成恐龙

带给人们惊奇

我真想变成一条小飞鱼

既能在天上飞

又能在水里游

 

王宜振点评：夏天啊，真神奇！如果把它喻为魔术师，倒是十分恰切！你看，它把我们彦博小朋友，变成一条小飞鱼。变成小飞鱼又有什么好？它可以既在天上飞，又在水里游！够酷的吧？！我觉得最酷的还是彦博小同学的想象力，那可真叫人叹服！

 

 

夏天我想变成雪糕

山东省诸城市文化路小学一（二）班  郑博文

夏天来了，

我想变成雪糕，

我住在冰箱里，

冰箱里凉凉的，

我也凉凉的，

真是舒服啊！

 

王宜振点评：雪糕，也许是大家司空见惯的事物。夏天来了，小朋友变成一块雪糕，也许不足为奇。可是，这位小朋友可贵之处在于写出了他变成雪糕的一种独特感受。正因为他写出了这种独特感受，才使这首小诗与众不同，给人一种完全新鲜的感受。

 

 

蜻蜓作画

山东省诸城市文化路小学一（二）班  王誉璇

夏天来了，

我想变成天边的一朵云，

和风儿在空中嬉戏；

我还想变成一只蜻蜓， 

在水面上作画

 

王宜振点评：大家看，蜻蜓在水面上飞，点起小小的水波。誉璇小同学通过自己细致的观察，认为是蜻蜓在水面上作画。这岂止是一种超拔的想象力，更可以认为是小作者的创造力！写诗，不仅要想象力，更要创造力！富有创造力的诗句，带给人的常常是一种惊喜。

 

 

我想变成长头发柳树

山东省诸城市文化路小学一（九）班  魏子曦

我想变成长头发的柳树

风儿给柳树梳头

小河给柳树洗发

人们都愿来抚摸她的头发

柳树说：

风儿、小河，

谢谢你们了！

 

王宜振点评：你喜欢柳树的长头发吗？你看，这柳树的长头发真有趣！风儿来给它揉一揉，小河来给它洗一洗，人们也都想去摸一摸。一个天真的想象，竟引来这么多有趣的事。子曦小朋友把夏天写活了，写得活蹦乱跳。谁看了谁都会拍手叫绝！

 

 

萤火虫

山东省诸城市文化路小学一(二)班  王润东

夏天来了，

我真想变成一只萤火虫，

在夏夜里

自由自在地飞行。

 

我不停地飞呀飞，

飞过小溪和田野，

飞过森林和丘陵

 

最后

我飞到姥姥家那个小山村

挑着一盏

晶晶的小灯笼，

为她照明

 

王宜振点评：夏天来了，小朋友喜欢变什么就变什么。润东小朋友却想变一只萤火虫。为什么要变萤火虫？原来他要飞到姥姥居住的那个小山村，为姥姥照明。姥姥眼花了吗？姥姥眼睛看不见夜路吗？他还留下一串谜等你去猜呢！

 

河南省郑州市管城回族区港湾路小学

 

我想变成一只萤火虫

河南省郑州市管城回族区港湾路小学二（四）班   王文钊

夏天来了

我想变成一只萤火虫

和我的伙伴提着小灯笼

在草丛中飞来飞去

为迷路的昆虫照亮方向

为怕黑的孩子增加勇气

……

一阵风吹过，

我们的队形吹散了

我们飞到月亮姐姐那儿

围成个圈圈

给她戴上了一条银色的项链

（辅导老师：付娟）

 

王宜振点评：我们说，写诗要讲究构思。构思越是奇妙，越能发人深思。这首小诗从变成萤火虫开始，想象力不断升华，直到一群萤火虫在月亮姐姐那儿，围成一个圆圈，像给月亮姐姐戴上一条银色的项链。构思之奇，构思之新，令人击节称妙。

 

 

我想变成小雨点

河南省郑州市管城回族区港湾路小学二（二）班  王圣轩         

夏天来了，我想变成小雨点，

在天空飞来飞去，

飞到干枯的小草上空，

飞到果实累累的葡萄沟上空，

飞到大沙漠的上空，

而后钻进冰箱，冻成冰棍，

融化在小朋友的口中。

（辅导老师：张小翠）

 

王宜振点评：写童诗，是一场想象力的比赛呀！王圣轩小朋友，不仅想象自己变成小雨点儿，还想象变成的小雨点会自己钻进冰箱，变成冰棍儿，融化在小朋友口中。真是奇思妙想呀！小朋友，你吃到王圣轩小朋友变的冰棍儿了吗？甜吗？说说看。

 

 

我想

河南省郑州市管城回族区港湾路小学二（一）班  郑杰阳

夏天来了，我想变成小雨滴，

给大地洗澡。

 

夏天来了，我想变成房子，

给人们一片阴凉。

 

夏天来了，我想变成大树，

给人们清新的空气。

 

夏天来了，我想变成书本，

读着读着就会感到凉爽。

（辅导老师：崔静）

 

王宜振点评：如果说小杰阳变小雨滴、房子、大树，恐怕都不足为奇，奇的是他变成书本。变成书本的小杰阳，小朋友读着读着，感到凉爽起来。读到这里，我不得不拍案叫绝！这书本藏着怎样的秘密？它为什么会有这样的功能？小朋友，你能破解吗？

 

 

我想变成一条小鱼

河南省郑州市管城回族区港湾路小学一（三）班 冯卓雯

夏天很热

我想变成一条小鱼

在清凉的水里

自由自在地游

那里有很多的小鱼朋友

我们进行游泳比赛

我们还玩捉迷藏的游戏

我藏进水草里

我想 谁也不会找到我

如果真的谁也找不到我

我再自己游出去

只有我一个

那该多么无趣

（辅导老师：李茜）

 

王宜振点评：变成一条小鱼，融入小鱼这个大集体里，那该是多么快乐呀！可是，当你在玩捉迷藏的游戏，你藏得又是那么严实，谁也找不到你。当大家已经散去，你只好自己走出来，便有一种从来未有的孤独袭着你。卓雯小同学也许就有这样的体验，不然，她怎么写得那么生动、感人、逼真啊！

 

 

我是风

河南省郑州市管城回族区港湾路小学一（三）班  王文雅

夏天，我想变成风

会跳舞的风

穿着花裙子的会跳舞的风

我跳着舞

我长长的花裙子摆动着

我走过的地方

人们会觉得很凉快

空气里还飘着花香

（辅导老师：李茜）

 

王宜振点评：也许，跳舞的风大家都见过；穿花裙子的风，就很少有人见过了。一个既会跳舞又穿花裙子的风，走过的地方，人们就会觉得凉爽，空气里还含着花香。这样的风，在炎热的夏天，大家该多向往啊！文雅小朋友变的风，就是这么有趣！她把文字玩活了，不但玩出了凉爽，而且玩出了香味。真是一个大玩家啊！