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为小学生作文写点评

(2010-12-30 16:34:25)
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文化

老街·老街
浙江绍兴柯桥小学教育集团柯北校区寒春班   郭思聪

 

太阳更低更沉了,被淡蓝色的云烘托着。紫色的雾气升起来,最后只剩月亮悬在空中,轻如细纱、薄如蝉翼。月光柔柔地盖着这早已沉睡的老街……

 

“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作……”虽不知陶渊明心想何处,但在喧嚣中我却也找到了一处超脱、宁静的地方——那就是柯桥的老街,一份返璞归真悄然流露出来。虽然没有市区热闹,这份宁静却别有一番风味。

踏上已被磨得如镜子般平滑的青石板,我险些跌倒。正值初春,咆哮的风让老街显得更“老”了:路两侧,早已斑驳的砖墙和被历史与时间熏黑的黑瓦上,到处都是失去水分的青苔。胡同虽小,但也可以容几个人并肩行走,向上仰望,高高的白墙、黑色的青瓦之中夹着一小片干燥的蓝天。路上行人寂寥,偶尔几个老人匆匆而过。这条细长的老街上,不止有岁月沧桑,也有宋词的婉约、绝句的清丽和绍兴老酒的香醇……而这不过是时间河流里宁静的碎片。

走出小巷,走上这座上了年纪的要叫声“老爷爷”的古桥,我看见一个中年人提着鸟笼,笑呵呵地逗着鸟儿;在河边,几位老人正在悠闲地晒太阳,轻风吹动他们银色的头发,也撩动着心中的往事;几个买菜回来的老奶奶在你一句我一句地讨论昨晚的莲花落,不时发出一阵阵爽朗的笑声;两个小学生歪戴着小红帽,争论着下集《神蛋传奇》的情节会是怎样;一位中年妇女,带着她的小女儿要回家,她似乎正在细细地叮嘱着什么……在这些平淡又从容的情景之下,你是否体会到了一份“心旷神怡,宠辱偕忘”的旷达呢?

每到傍晚,夕阳都会挂在老街的房屋上,许是奔波了一天的缘故,光线已经没有了热量,却充满了梦幻的色彩。这一线天空的每一个颗粒都渲染上色彩,流动着,跳跃着,却因为初春的冷,变成了一片绚丽的冷艳。渐渐地,太阳更低更沉了,被淡蓝的云烘托着,紫色的雾气升起来,最后只剩月亮悬在空中,轻如细纱、薄如蝉翼。月光柔柔地盖住了早已沉睡的老街……

在这黑夜与白日相交的时候,我已经离开这条宁静的老街。我坐在窗前想着:陶渊明是不是知晓了宁静,懂得这宁静如此诱人,才早早归隐田园,写出了《桃花源记》呢?

老街你是被人遗忘了的宁静的碎片,只有宁静才是这喧嚣世界中最别具一格的风景。

 

名家点评:

    这是一篇抒情散文。

    读完这篇散文,我一直被小作者抒发的情感感动着、愉悦着。

    写老街,抓什么呢?写老街的历史,也许不少人都写过,往往会陷入套路;写老街的变化,也许更多的人也写过,也缺少老街独特的特点。那么,老街独具特色的地方究竟在哪里呢?小作者经过观察和体验,发现老街最大的特点是一个“静”字。围绕这个“静”字,小作者从陶渊明的《桃花源记》切入,对老街进行分层次的、细致入微的描写,写出了老街独特的风貌,传达给读者的是风格迥异的审美感受。写物要抓特点、抓本质,看来小作者深谙这一手法,并且信手拈来,运用得娴熟。

    小作者是一个写景的高手,许多地方的描写,连我也啧啧称叹。但如能同自己的心理描写融合在一起,也许会更上一层楼,收到妙不可言的审美效果。

 

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