一个关于生命关于爱的寓言

                                                           王宜振

这是一个既属于孩子又属于成人的童话；

这是一个关于生命关于爱的寓言；

这是一个超越了时代的令人怦然心动的故事；

这是一个读100万次也不会让人厌倦的经典名作。

故事的情节并不复杂，它只是写了一只猫追求真爱的故事。

童话的前半部分，写猫的命运一次次变化，写它的一次次的生和死。在猫的100万次生生死死的时间里，猫先后和国王、水手、魔术师、小偷、老太太、小女孩等一百万人相处，可以说猫和世界上所有类型的人都打过交道了，无论是富贵还是贫穷、野蛮还是儒雅、孤独还是喧闹，猫都经历过了。但猫一次次承受的却是无爱的生涯。像木头一样，像工具一样被人役使。它自始至终没有得到人类真正的爱（尽管那些人类在它死后哭得死去活来），而它也不曾给予人真正的爱。一个无爱的生涯，自然活得浑浑噩噩，活到最后，连它自己也不知道为什么活了，它讨厌养它的每一个人，也不怕死。松居直说它是一只“什么都讨厌、对所有的一切都漠不关心、都拒绝的猫”。就是这样一只猫，有一天它谁也不属于了，它变成了属于自己的一只野猫。

童话的后半部分，情节急转直下，看似两个部分似乎断了节，但读起来又联在一起，这是一个奇异的结构。

故事对虎斑猫最后一次生涯，进行了倾情描摹。虎斑猫一次次生命的冲浪，似乎都是为了迎接这一次命运的降临。它遇到了一只白猫（尽管这只白猫很傲慢），但它们却真心相爱了。它生生死死一百万次没有找到的真爱，在这里找到了。由于真爱，猫的生命从此变得辉煌；由于真爱，猫的生命也变得有意义起来。这意义表现在猫真正地开始为自己活着，表现在平常的居家过日子里，表现在生儿育女的艰辛和快乐里。从此，这只猫变得“比谁都喜欢自己”了。在这里，细心的读者会发现，猫因找到了自我而找到了“爱”。有多少人一生找不到“我”而找不到“爱”，找不到自己灵魂的归宿。在我看来，教育不是让孩子变成“他”，变成另一个“你”，而是帮助孩子找到自我，确立自我，发展自我。

故事的结尾，也是故事的高潮。这只虎斑猫心爱的白猫死去了，它痛苦到了极点。它搂着死去的白猫号啕大哭，不，这不是哭，这简直是绝叫。这只死了一百万次都不曾哭过的野猫，终于哭得死去活来。随着白猫生命的终结，这只虎斑猫也活不下去了，它终于随白猫死去，再也没有活转过来。

这一回，虎斑猫真正的死了。这是因为虎斑猫真真正正地活过，爱过，拥有了一份永远的感动。因此，当它爱着的另一半永远去了的时候，它也选择了终结自己的生命。

爱，像空气、水分、土壤一样，永远滋养着人的生命；

爱，永远和人生相伴，永远同真情相依。

选择真爱，选择有爱的人生，使我们活得快乐，活得有价值、有意义，这正是佐野洋子这篇童话，给

所有的人带来的深刻启迪。

原载《少年文艺》（上海）