幼儿园秋季第3周总结：

1、Learn the story《Name Me》

Making conversations

with key sentences, and understand the story.

2、幼儿园挖红薯活动，思维：飞向山谷一

（1）能从物品外形概括出抽象的几何图形。

 （2）能从相似的选项中判断出与物品外形最相近的几何图形。

（3）感知实心圆、圆环、椭圆形、半圆形和扇形的基本特征。

3、Review

bird, turtle, monkey, giraffe, pig, mouse, cheetah

big，small，little，long，short，tall，fast，slow

4、艺术：印记畅想

（1）欣赏冷暖色调的美，学习色彩印染的方法，感知宣纸晕染的特性。

（2）根据画面色块的外形轮廓进行添画，感受想象创作的乐趣。

（3）玩色后不乱涂抹，引导幼儿养成卫生习惯

5、Key words

hedgehog ,hard beck , sharp hair, snail，Monday，Tuesday，Wednesday，Thursday，Friday

6、思维：飞向山谷二

（1）能从物品外形概括出抽象的几何图形。

（2）能从相似的选项中判断出与物品外形最相近的几何图形。

（3）感知三角形、梯形、正方形、长方形和菱形的基本特征

7、Key Sentences

What day is it today?

Today is...

I am slow, but …

8、爱牙日：认识到保护牙齿的重要性，学会并坚持正确刷牙方法

9、Song

Hello hello！How are you?

10、语言：谁和谁好

（1）理解两两相关物体的“朋友”关系

（2）体验合作仿编儿歌的成就感。