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【教坛留痕】为了光荣与梦想(朗诵诗)

(2009-09-09 15:18:52)
标签:

光荣与梦想

教师节

朗诵诗

翩翩燕无痕

校园篇

分类: 燕语心巢·时光履痕

为了光荣与梦想

——教师节庆祝大会领导组朗诵诗

 

【教坛留痕】为了光荣与梦想(朗诵诗)

  

文/翩翩燕无痕

 

      甲:轻轻地走进今天的会场

          为什么我们的心潮格外激荡?

      乙:轻轻地走进今天的会场

          为什么幸福洋溢在我们的脸上?

      合:因为今天的校园群英汇聚

          因为今天的我们又迎来了自己的节日

          第二十五个——教——师——节!

      甲:当欢快的锣鼓即将敲响

      乙:当庆祝的礼花即将绽放

      甲:让我们用鲜花和微笑

      合:向辛勤耕耘的各位老师              

        一贯支持、关心我校发展的各位领导各位前辈

      乙:致以一个园丁、一个同路人

          最崇高的敬意和最真挚的祝福

     (全体举起鲜花)

          祝大家节日快乐!幸福安康!

 

【教坛留痕】为了光荣与梦想(朗诵诗)

 

    男合:当节日的鲜花映红我们微笑的面庞

    女合:当庆典的欢歌随着金秋的收获飞扬

      合:亲爱的老师们,亲爱的兄弟姐妹们啊

          请允许我用动情的音符向你们一吐衷肠

 

   领导1:不会忘记,鬓染秋霜的你

          多少个黎明,牵着朝霞做伴

               多少个黄昏,踏着晚霞回还

               滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记

               满天夕阳里,倾注对幼苗的殷殷期盼

   领导2:不会忘记,意气风发的你

               用满腔的热情,去坚持、探索、磨练

               沿着前辈的足迹,去沉思、开拓、呐喊

               青春的岁月摇曳着无数枚多彩的叶片

               闪光的日历伴随着春夏秋冬花开灿灿

 

    领导3:哦,是你——
          活力无限,诠释着素质教育的真谛

          童心永远,传递着蓬勃生活的张力

    领导4:哦,是你——

          大智无言,将本真的课堂演绎得鲜活、动感

          大能无痕,把每一个孩子求知的心灯点亮

    领导5:哦,是你——
           一只哨子,吹奏运动场上动人的旋律

               一声口令,激荡学生心中昂扬的豪情
    领导6:哦 ,是你——
           绿叶真情,谱写暖人的“红烛”之歌

           爱洒杏坛,留下“男妈妈”的动人传奇

      领导7:哦,是你——
           孜孜润笔,守望着独特的校园美丽

           奉献思想,展现着无穷的人格魅力

      领导8:哦,是你——
           调制缤纷,一切为了前台的精彩
           淡泊名利,一切为了学校的荣誉

       领导9:哦,是你——
                   含悲忍痛,泪水化雨露浇灌贫瘠的土地

                 青春无悔,奉献在天涯茁壮一方的天宇

     领导10:哦,是你——
           率先垂范,引领出团结奋进的优秀团队

           挺拔身躯,托举起各项工作的全新高度

 

【教坛留痕】为了光荣与梦想(朗诵诗)

 

          甲:说到这里,怎能不让人万千慨叹

          乙:有多少个你,为了教育事业披肝沥胆

          甲:发扬传统,在务实中前进

          乙:与时俱进,在创新中发展

          合:你就像高高的灯塔

                引领着港湾中远航的白帆


       女:当岁月悄然转动不息的年轮

       男:当太阳热情点燃生命的火焰

       女:当春风摇曳着花蕾

       男:当秋色流动着芬芳

     女合:亲爱的老师,亲爱的姐妹们

           你可感到,校园里的每一棵花草

           都记得你深情的目光

     男合:亲爱的老师,亲爱的弟兄们

           你可知晓,校园里的每一寸土地

           都留下你汗水的馨香

       男:你可体会到,我们这个光荣集体里

       合:团结、奋斗、拼搏,传唱出和谐的乐章

       女:你可领略到,通小这个成长乐园里

       合:耕耘、创造、收获,生动着如花的校园

 

      左1:生态园中,花鸟虫草生长着青翠的梦想

      右1:竹石岛畔,风声雨声读书声韵味悠长

      左2:七彩苑里,翩飞的笑声淙淙作响

      右2:各色社团,绚烂的彩虹编织着明天的希望

      左3:少年军校,崭新的风姿沐浴着露水朝阳

      右3:阳光教师,诗意的教育重塑着明丽的形象

      左4:书香校园,浸润着灵动丰盈的有根人生

      右4:书味家庭,引领着快乐温馨的生活时尚

      左5:“红杏”争春,教育的理想诗意盎然

      右5:“绿色”德育,心灵的花朵璀璨绽放

 

【教坛留痕】为了光荣与梦想(朗诵诗)

 

        校长:身为这个光荣集体的管理人,我们深深感到

           是你们用自己的方式创造着园丁的神话

           我们看到了,看到了你汗水的闪光

       合:我们听到了,听到了你心灵的歌唱

       乙:你们所付出的一切

       合:都是为圆中华民族的强国梦想

     甲乙:今天,请允许我们说出久藏心中的一句话:

       合:感谢你们支撑着XX小学的教育大厦

           感谢你们为千家万户的明天托起希望

 

          甲:为了我们共同拥有的光荣与梦想

                来吧,亲爱的老师

          乙:我们同甘共苦的兄弟姐妹们

          合:让我们用青春和热忱、汗水和创造

        女合:一代一代

     男合: 共同续写永恒的辉煌      
       合:永恒的辉煌!

 

【教坛留痕】为了光荣与梦想(朗诵诗)

链接:

 

碧螺春赞(下)【教坛留痕】为了光荣与梦想(朗诵诗)

 
 

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