学校院内的藏经阁,刚子说这里以前是他们唱歌的地方,我笑称那叫唱诗班。
看到这棵树,刚子兴奋不已,他说这是小时候的那棵树,好高兴现在仍被保护起来,这里有很多他的回忆,
我比较关心的是他是不是在这跟女生一起跳皮筋,踢毽子,所以才有的那么多的粉红色回忆。
我说,在这拍张照吧,难得来一次还让你进来,下次再进来估计就是开家长会了。
这一套流程下来可是急坏了外面等待的若干家长,按照一个孩子带两个家长进来,操场内等待的人数是教室内考试的两倍,校外还有等候的爷爷奶奶,那人员就更加壮观,我家是一带三,爷爷负责拿号,妈妈负责填表排队,爸爸负责回忆,至于泊宁呢,拿着相机开始了他对学校的第一眼印象。
考试出来自我感觉良好,问他考了什么,也是含糊的说有算数,背诗和英语,和我猜测的大体一致,考试无非也是老师对孩子的第一眼印象,是否有礼貌,衣着是否得体,基本问题是否可以回答出来,大致上所有孩子都能过了这关,问题应该都不会太大。泊宁说老师还奖励他一个小贴画,外婆很紧张,给贴画是表现的好还是不好呢?
我对面试没投入太多的精力,也没怎么在意,觉得只是入学前的一个形式,然而回来后听到众多今年入小学的家长们谈论,片内报名已经远远大于招收的数量,父母和孩子的户口不在一起不招生,片区户口满3年,北京孩子都无法上小学等种种说话,看的是胆战心惊,众多家长等着老师打来入小学的电话比当年差高考分数还紧张,弄得我都觉得紧张,过分担心是没有必要的。
现在入小学都紧张成这个样子,以后高考岂不孩子没紧张,家长就先昏倒?家长给孩子做表率,别把自己弄得那么紧张,孩子都还是很轻松的。