2009-2010学年度第一学期

教科室工作总结

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在学校分管领导的统一领导下，教科室增强服务意识，提高服务质量，始终以“服务教学，服务教师”为工作宗旨，有条不紊开展各项工作。

一、进一步规范教辅资料征订流程

教辅资料征订在任何学校都是一个极其敏感的工作，加上我们学校早几年曾出现过前车之鉴，所以倍加遭受猜疑，学校领导对此非常重视，高度关注，反复提醒，我也深知其中的利害得失，因此，本学期进一步规范教辅资料征订流程，制定《当涂一中教辅资料征订办法》，坚持“一本一册”的原则，首先由各年级备课组集体选定后上报教科室，报请主管领导审批再上报县新华书店统一征订，绝对不让一本盗版资料进校门，保证做到公正、公开、公平，让领导和广大师生放心、省心。

二、承办“当涂县第十一届教学研究周”活动

以前，学校每学期举办一次“教学开放日”活动，暑假期间，经过学校领导同意，报请县教研室批准，由我校具体承办“当涂县第十一届教学研究周”，活动主题：“深化课堂改革，优化课堂教学”，经过反复宣传，研究周于11月9日—13日开展，除美术和音乐两个学科没有教师报名参加外，其余各学科共有43位教师开课，其中以青年教师为主体，绝大部分教师使用了多媒体上课，市、县教研室和各兄弟学校派人听课、评课，他们对我校教师课堂教学能力给予了充分肯定，并提出了很多中肯的建议。

另外，本学期我们还成功举办了六次市级教研活动，9月21日历史张瑾、汪登峰老师，10月13日生物许有枝、张勇老师，10月19日政治崔玲、何金如老师，10月20日高一、高二市英语教师集体备课，11月10日数学宋本善、秦启龙老师，11月13日地理徐克文、李玉莲老师分别上了市级公开课。

这些教研活动受到了有关领导、专家及同仁的一致好评，不仅提高了我们一中教师的教学能力，展现了我们一中教师的风采，而且推动我校教研活动朝着有序、良性的方向发展。

三、落实开展“书香校园”读书活动

根据学校行政会议决定，开展“书香校园”读书活动，每位教职员工自行购买一本（册）提高专业素养的书籍，并且要求做好读书笔记，经过大力宣传，广大教师购买图书的积极性有所提高，并且提出了一些合理化的建议和设想，为下学期进一步推动“书香校园”读书活动提供了很多有益的启示。

四、教研、竞赛获奖情况

    本学期，我们根据上级有关部门的安排，组织部分学科教师参加各种形式的教学比赛，取得了可喜的成绩。历史学科徐凌云老师获得了省级教学大赛二等奖，英语学科时国璇老师荣获省级英语教学三等奖。另外我们选派的陶爱华老师以全县第一名参加市级数学学科青年教师大奖赛。

广大教师以满腔的热情积极辅导学生参加竞赛，其中杨瑞华老师指导的陈禹辰同学荣获第26届全国中学生物理竞赛省二等奖，邰鹏、杨洪峰同学荣获省二等奖。刘谋青老师指导的夏祥同学在第23届全国高中化学竞赛中荣获省二等奖，黄业、李秦、费盟同学荣获省三等奖。此外还有多人获得市级各种奖项，其中马鞍山市2009年高中理学竞赛一等奖我校就有20人荣获一等奖（一等奖共34名）。

广大教师在辛苦教学之余，积极撰写教研论文，据不完全统计，鲍德军、陈帆、苗陈亮等老师在国家级刊物上发表多篇论文，刘谋青、张丽琴、张勇、谈恒兰等教师在市级论文评比中获奖。

五、下学期主要工作构想

（一）、继续加强备课组建设

对于备课组的工作，学校一向就很重视，在各种形式的会议上反复强调，并且加大了指导和经费投入，广大教师也积极参与，但是效果还不是很理想，下学期力争有所突破，充分调动全体教师积极性，更要提高教研组长、备课组长的积极性，使备课组的活动开展的更加有声有色、丰富多彩。

1，组长是否可以考虑发放一点津贴？

2，在适当的时间组织教研组长和备课组长到一些教研活动开展的比较成功的学校考察、学习。

3，设定备课组活动的硬性指标，并加大监督检查的力度。

（二）继续推动“书香校园”读书活动

有着百年历史的一中，应该有一定的文化积淀，并形成自己的文化氛围，尤其是社会上人们过分追求物质利益，心理普遍焦躁，情绪严重失衡，作为学生思想的启迪者，灵魂的塑造者的教师群体，我们更应该追求一种崇高和卓越，寻找一种精神家园的慰藉，因此，推行“书香校园”的读书活动很有必要，鼓励广大教师读点书，做点笔记，写点心得，形成真正的文化校园。

1，图书馆适当添置新书

学校图书馆还是在2000年申报市示范高中时，通过招标购买了一批图书，到现在为止，已经有十年没有添置图书了，学校班级规模和学生数较之十年前增加了很多，而且图书市场也是日新月异，建议学校领导考虑适当添置一批新书。

2，以教研组为单位购买教学教研用书

    针对目前教师自行购买图书积极性不是很高的现状，是否可以考虑以教研组（大组以备课组）为单位，每学期购买一批适合教学教研的书籍，发放到教师手中，强行推行读书活动。

（三）广泛开展课题研究，推动校本教材建设

1，下学期开学初，借语文组课题开题之际，请市教科所和县教研室领导和有关专家到学校做专题报告，指导我校课题研究。

    2，设立课题研究专项资金，激励广大教师积极开展课题研究，推动校本教材建设。

（四）重新制定和完善《当涂一中教研论文发表、获奖奖励办法》和《当涂一中竞赛辅导奖励办法》

 学校以前也有论文发表、获奖奖励办法以及竞赛辅导奖励办法，因为时间久远，亟待规范和修改，准备在下学期组织部分人重新制定和完善。

2010、2、5