6月兜兜已经被我们心仪的中华女子学院幼儿园亲子班录取，如果顺利的话，上完一学期亲子课，明年3月就可以正式入园。

 

而今年2月，小区里这所招生，全家轮流在雪地里排队25小时，给兜报上了名，几家媒体都有报道。（当时中华还没开始招生）

 

被中华录取后开始想小区里这所还要不要先去几个月，考虑到爷爷回老家，小区里这拨年龄的孩子大多都去，爱热闹的兜兜肯定不好玩了，而且，兜兜性格较外向，敢于表达，有社交愿望，喜欢和伙伴在一起，很多事情非常乐意自己做，最近常说的话：我来我来！有一定的独立性，生活习惯有待进一步培养。有一点也很重要，北京很快就冷了，尤其冬天，户外活动时间越来越少，想想去年冬天刮大风下不了楼的日子，兜兜在家又哭又闹的，弄得爷爷奶奶也不知道该怎么办，再怎么陪着玩也是憋得难受，有伙伴就不一样了。

 

当然，最最重要的是：兜兜自己很高兴的表达愿意去幼儿园，好几个从小玩起的伙伴呢。

 

于是，两岁一个月的兜兜展开了他的幼儿园之旅，在最小的一个班里，这个班最大的两岁四个月，最小的两岁。

 

第一周，每天中午老师会给家长打电话简单说一下情况。

 

独立入园第一天：玩得很开心，吃睡都好
爸爸妈妈去送，路上很高兴，不停地说：我要上学啦！
步行6分钟，到教室时哭声一片，兜兜看见大家都在哭，就不愿意进去，老师给抱进去的，兜兜瘪嘴哭了几下。
我整个上午坐立不安，鼻子酸了好几次，终于等到中午，老师打来电话，说：兜兜表现特别棒，给别的小朋友擦眼泪，吃饭吃挺多的，抱着入睡的。（兜在家不用抱睡的，估计再适应几天就好了）

接园时也有一些哭声，还看见几个家长眼睛湿湿的，我忐忑不安的走进教室，兜兜笑着奔向我，第一句话：爸爸怎么没来呢？第二句话：我吃饱饱啦！明天还来吃！
我赶紧表达我的羡慕之情：那太好啦！听说幼儿园的饭很好吃呢，妈妈好想吃，可惜吃不到。
兜兜挺认真地问：妈妈你怎么吃不到呢？
我忍住没笑，答：妈妈是大人了，幼儿园不让妈妈来吃，明天你吃着好吃的想着点妈妈呀。
兜答：好！

没有尿裤子，没有尿床。

和老师说再见，路上也很兴奋，不停地说着问那，跟平常一样。
回家又唱又蹦，说：韩老师抱我睡的。还大喊：开饭啦！（估计幼儿园老师就是这么喊的）。
比往常提前一个半小时睡觉。

 

第二天：玩得很开心，吃睡都好
送园时看见别的小朋友哭，又不愿意进去了，咧嘴准备哭，老师抱进去了，应该很快没事。
中午接到老师电话说：玩得好很，爱吃鱼，睡觉要抱着，在家要抱吗？
我说：在家不抱，可能还不习惯，请老师鼓励他自己睡。（老师真不容易）
接园时和昨天一样，很开心，而且是自己取了小书包站在教室门口等。
没有尿裤子，没有尿床。

 

回家自言自语：小白兔白又白，爱吃萝卜爱吃菜。
过一会儿问我：有绿的小白兔吗？（我晕）
玩着玩着想起来又跟我说：妈，我自己吃的饺子，别的小朋友要老师喂。
我抓住机会赶紧说：兜兜真棒！自己的事自己做，吃饭自己吃，那睡觉也要自己睡哦。

比往常提前一个半小时睡觉。

 

第三天：玩得很开心，吃睡都好
送园时很高兴，进了幼儿园和爸爸妈妈说再见，和别班的老师打招呼，可是看见自己的教室和老师突然哭起来，老师给抱进去了，应该很快就没事。

中午接到老师电话说：吃得挺多，户外活动独立性也很好，自己睡得。
接园时很高兴，在教室门口蹦，老师说：嘿，吃了三碗面条。
我再次表达我的羡慕之情，跟兜兜说：面条好吃吧，妈妈好想吃哦。
兜说：老师怎么不给你吃呢？
哈哈！
没有尿裤子，没有尿床。

 

回家后玩的很开心，乐悠悠的跟我说：妈妈，月月是小女孩儿。（小区经常一起玩的女孩，不过这样的话还是第一次说）
比往常提前一个半小时睡觉。

 

放学归来。

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听说，大多数孩子的焦虑情绪从第三天开始，兜兜是第四天
第四天：接园后有焦虑情绪，哭闹
出发之前想喝奶，我说：今天要去幼儿园吃好吃的哟。兜问：幼儿园有饭吗？我说有啊，走，咱俩去看看。
路上，兜问我：妈妈，幼儿园开饭了吗？
我答：还没呢，你到了才开呀。

 

大概经历了一个周末，今天孩子们哭得比较厉害，到教室门口时又是哭声一片，老师来接兜兜，神奇的事发生了，兜兜向老师伸出了双手，尽管，伸手同时开始瘪嘴哭。（我估计他看见早餐就顾不上哭了）

中午接到老师电话：只睡了半小时，其它都很好。

 

这天尿了一条裤子，老师给洗了。
越来越觉得幼儿教师真的很不容易！

晚上总要我抱着，很容易哭，一点点小事大人怎么弄都不行，把我这个瘦妈折磨了够，腰酸背痛腿抽筋啊，我抱着沉沉的兜兜，咬牙切齿的微笑着。

 

第五天：送园有焦虑情绪，在园很开心，回家见娘愁
早上起来兜就赖在沙发上说：不想去幼儿园。
我说：咱去玩玩儿呗。
给他收拾好包，他倒很积极了，自己拿包往门外走，和家里人说再见。
可是路上又不干了，说：妈妈，我们去京客隆吧，不去幼儿园。
我说：这样吧，咱晚上去京客隆吧。
到幼儿园大门口，保健医生给测体温，就开始大哭，说：不进去，不进去！
我抱着他走到教室门口，老师来接，还是大哭。
我跟兜兜说再见，然后就走了，听见他跟老师说：擦鼻鼻，擦鼻鼻。估计一会儿看见早餐了就高兴了。
中午老师打电话说：今天挺好的，玩的挺开心，爱吃，自己睡得。

接园时很高兴，老师说下午拉臭臭了，没有尿裤子，呵呵。
路上跟我说虾好吃，我说你也没有给妈妈留几个？兜得意的说没留。

 

回到家就开始耍赖了，一会儿哭一会儿哭，而且不要我吃饭不要我上厕所，要我抱着，给我累得，有几次我很想爆发，可一想他白天也没耍成赖，回家可得好好耍赖了，用四川话说叫放瓜。

7点半，放瓜完毕，开始疯玩，8点半洗了吃奶，两分钟就睡着了，比往常提前一个半小时睡觉。

 

第六天：送园有焦虑情绪，在园很开心，回家见娘愁
早上说了几次不愿意去幼儿园的话，出门还好，可是电梯里碰见几个爷爷奶奶，不停的问兜兜：你哭没哭啊？饭饭好吃不好吃啊？你们班谁病了啊？兜兜就不高兴了，我也不好说，别人也是好心。
进教室又哭了几下，估计吃上饭就好了。
中午老师说挺稳定的，吃饭睡觉都不错，户外活动的独立性也可以。

奶奶接园，带兜兜去逛小区的超市，然后在院子里和小朋友玩，兜兜情绪很好。
我回家后，有些赖皮，很容易哭，见娘愁吧。
没有尿裤子。

爸爸出差了，我提议给爸爸打电话，兜说：不打！
在兜兜心里，多么希望爸爸不要出差。
比往常提前一个半小时睡觉。

 

第七天：似乎开始适应了，我却哭了
早上6点就起了，说不想去幼儿园，我提议下楼去看蚂蚁，我指着几只正在爬树的蚂蚁说：兜兜你看，这么早蚂蚁已经开始忙碌了，蚂蚁爸爸和妈妈出去给小蚂蚁们找食物，小蚂蚁也有自己的事儿要干呢，你看他们爬来爬去多开心。兜说：小蚂蚁吃了吗？我说：他们可能一会儿就吃，兜兜你饿了吗？兜兜没顾上理会我，捡了一根细细的树枝上楼，在家玩了会儿树枝，说：去幼儿园吧。

我有点惊讶，高兴得收拾书包，给他装两身换洗衣服。为了避免电梯里别人问长问短，我抱着兜走楼梯，还好楼层不高。

幼儿园大门口保健医生测体温，看嘴巴，兜兜愉快地张大嘴巴，说：啊~~~~（前几天都很不情愿）
到教室门口，老师来接，兜兜微笑着挥手：妈妈再见！
我看着兜兜的小小背影，点点不舍，更多坚定。

 

我走出幼儿园，再也忍不住决堤的眼泪。

 

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，只不过是意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”—龙应台《目送》

 

晚上陪兜入睡，天马行空说些话，兜忽然来了句：明天我自己去幼儿园。
我惊了一下，说：不要妈妈送？妈妈可想去了！
兜答：不要！不要爸爸妈妈，不要爷爷奶奶。带淘淘（狗）去！
我乐了，说：行啊！那有好吃的给妈留点儿？
兜答：不留！
我又说：那带妈妈去玩玩儿你们幼儿园的滑梯，妈妈好想玩儿！
兜答：不带！

 

好一个铁面无私！我在想，是不是这个铁面无私的家伙开始慢慢地慢慢地“渐入佳境”了？

 

第八天：感冒未送园，估计是夜里光着腿的缘故

 

第九天： 说不出的高兴
上周五没去，又隔了一个周末，我有些忐忑，我不想让气氛太紧张。
7点20，我和兜兜出门，我们一边走一边玩，看看蚂蚁，摸摸大树，和兜兜一起扶起来一根停车柱子，在兜兜的督促下把一条掉到地上的绿色条幅重新拉好……
7点45，第一个到教室，老师来接兜兜，兜兜伸出了双手，回头，和我说再见。
我高兴得离开。

 

奶奶生病，我去接园，兜兜自己取了书包奔向我，老师说：挺棒的，什么事儿都自己做。
兜兜和老师同学说再见。

 

这些天来，折磨我的焦虑、紧张、担心、牵挂、惆怅种种情绪终于开始被一种说不出的高兴代替。

今天班里只去了五个孩子，大概，和家人分开的愁、新环境的不适让孩子们纷纷生了病。在心里祈祷孩子们都健健康康的。

 

放学归来，给陌生的弟弟显摆自己的绿蝈蝈。

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第十天：上路了
走到幼儿园楼道，我提议：兜兜自己走进教室好吗？兜兜说：好！妈妈，再见！
我看着兜兜小小而勇敢的背影，老师出来接他，帮他挂书包，兜兜可能拒绝了，自己爬上小地柜挂上书包，再次回头和我说再见。
这个小小的man，开始了人生的漫漫旅程，祝愿他慢慢学会欣赏一路的风景。

我的一点心得就是：
1、担心和焦虑不在娃面前表现出来，要淡定（事实上我是多么不淡定）；
2、不问娃任何问题，和平常一样自然度过，他想说啥就说啥，让他尽情表达，和他分享，并顺便表达对他上幼儿园的羡慕之情；拥抱、陪玩、聊天，和往常一样在一起，是帮助娃顺利渡过适应期的最好行动。
3、相信老师，接送时不东问西问，再说那会儿老师特别忙根本顾不上；
4、相信娃，不必替娃预设太多情况，不必一一指导他该如何去应对，根本记不住的，而且大人的标准小屁孩未必认同。
5、提前给娃做心理预热，我的方式是编讲幼儿园的故事，平时偶尔奶奶会带兜去幼儿园外头看看，兜兜两个月前对幼儿园就有所期待，常常问：幼儿园里有桶吗？幼儿园有肉肉吗？幼儿园里有酸奶吗？幼儿园有老虎吗？有绿的幼儿园吗……
会说：大人不陪老师陪，有事找老师帮忙，小朋友一起吃，我最喜欢滑滑梯了，滑滑梯要排队……
路过任何幼儿园都很想进去滑滑梯
小要求：我可以带淘淘（狗）去幼儿园吗？
临到上学头一天，又跟我说：我要带淘淘和小宝（表弟）去幼儿园。