用情景喜剧的方式来表现中国教育，绝对是形式与内容高度契合的表现思路，咱们都是过来人，中国教育那点事，想必都明白。相较而言，情景喜剧是一种难度很高的剧集模式，相对单一的场景和生活化的叙事风格，必须靠编剧、导演和表演的基本功才能传达出感染力，特别是在这么一个闹心的社会阶段，想把中国的观众逗笑，很多人觉得是Mission Impossible。

《天才进化论》每集时长都在20分钟以内，比美剧中情景喜剧的标准长度略短，在这样密集的时段内，讲的还是中国观众耳熟能详的身边事，殊为不易。不过，从“笑果”上看，《天才进化论》做的不错，编导演都是年轻的本土创作者，看来，他们做了一次成功的预热（我看好他们在影视界的发展前景）。

《天才进化论》是一部订制剧集，必须为订制的客户提供宣传功能，对于年轻导演——其实很多大导演也是这样——来说，订制宣传是获取营收资金的重要渠道，跟简单的植入不一样，订制剧可以根据客户的需求深度开发剧情，从而使故事更好地服务于宣传，而且不伤害叙事本身——无疑，前期策划、编剧做得好的话，观众们看起来也会舒服很多。

《天才进化论》是为某体制外教育培训机构订制的，所以剧情就都发生在这个培训机构内部，三个年轻的培训老师为主，勾连起贯穿剧集始终的情感、人物线索，整个剧集采用了系列剧的方式，一集或两集讲述一个相对完整的故事，都会针对现阶段中国教育中的某个事件生发出来。譬如第四集《大智若愚》就把视角对准了一个装傻的小学生，这个聪明伶俐的小男孩有意在父母面前装得“连海豚的智商也不如”（剧中台词），刻意的回避“优秀”，其实就是为了能让自己的学业负担不那么重而已。小男孩的装疯卖傻引发了一系列令人捧腹的笑料，结尾回寰到父母有些失衡的“望子成龙”之心，又不无批判现实的反思色彩。最后，故事的落脚点还是站在了父母与孩子之间的亲情伦理关系上——这正是现实题材情景喜剧的必由之路。

所以，笑过之后还有温情，《天才进化论》已经成功贯彻了传说中的“好莱坞编剧法”。另外值得一提的是，剧中几位年轻演员的基本功都不差，譬如在第一集《艺考也疯狂》中，就有大段大段飙绕口令的戏份，演员没有两把刷子，想必这样的桥段一般导演不敢设置。