《细胞呼吸》的考试等级要求为B级，主要知识点有：细胞呼吸的本质和过程、细胞无氧呼吸和有氧呼吸的区别。本节要求学生能对细胞呼吸的过程尤其是有氧呼吸的过程有清晰的认识，并将有氧呼吸的三个阶段、有氧呼吸和无氧呼吸，从物质变化和能量变化两个角度进行对比。

本节课首先介绍细胞呼吸的概念，让学生明确细胞呼吸是所有活细胞内发生的重要生理过程，其本质是氧化分解有机物释放能量的过程，为生命活动提供能量。然后将细胞呼吸的两种类型——有氧呼吸和无氧呼吸进行分别讲解，重点是有氧呼吸。利用课本中的有氧呼吸过程图解，将有氧呼吸分为三个阶段，引导学生逐步认识各阶段的物质变化和能量变化以及各生化反应之间的关系。然后由学生分析、填写有氧呼吸三个阶段的比较表格，并进行简单的练习，帮助学生完善对于有氧呼吸过程的整体认识，最终引导学生自己归纳出有氧呼吸的总反应式，并弄清各种元素的来源去路，促进学生理解有氧呼吸的本质。

    学习完有氧呼吸后，老师可以列举酵母菌、乳酸菌等生物实例，介绍无氧呼吸的两种方式，并引导学生思考无氧呼吸对于生物的重要生理意义。最后，利用课本中有氧呼吸和无氧呼吸示意图和表格，让学生比较有氧呼吸和无氧呼吸的异同点，并从结构与功能相适应的角度讨论其内在原因。

    本节课的过程比较清晰，主要是要让学生自己去理解和归纳，并对有氧呼吸和无氧呼吸进行比较学习，以达到强化学习效果的目的。在练习巩固时，要注意变换角度发问，以更好地检验学生是否真正理解了细胞呼吸的过程。