滑梯游戏引起的思考(规则教育-1)
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游戏规则领导力沟通 |
分类: 私塾笔记 |
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话说这天我和CC去小花园玩滑梯.这里已经聚集了几个小朋友,一半比CC大,一半比他小.CC小朋友玩了几轮,就张开手在滑梯下面等着,滑过的小朋友按他的手一下,假装划卡.
我很高兴CC能够开发新的游戏玩法,所以没有打扰.
只一会儿,出问题了.
一个新来的小朋友,2岁多的样子,不知道CC让他按哪里,就要钻过去.CC小朋友就拉他,越拉越跑.CC同学嚷起来:"刷卡!刷卡!不刷卡不让过!"
另一小朋友,是个大哥哥,才不管小毛头的规矩,一片腿,越过CC跑开.这个行为对CC来说,更加不能接受.
"你没刷卡,不能过!"
"我不愿意刷!"
看看CC如何面对大孩子吧.我静观其变.
"你就得刷!不刷不行!"
大孩子根本不屑于理睬这个小毛头.
"我是奥特曼!吼吼哈嘿!"一般这话一出,CC就要冲上去舞王八拳了(在此特别反对一下日本动画奥特曼!太暴力了!)
CC自然不是小哥哥的对手,人家可能看到他有妈妈在旁边,也没真动手.被退搡几下之后,我把他们拉开了.
把孩子抱腿上,讲这个事:
"CC,妈妈知道你想玩刷卡游戏.但是,滑梯是公家的,不是我们自己的,对不对?"
"我就想让别人都刷卡才能过,不刷不让过!"
"哦,这是一个新的游戏规则,对不对?"
"是的.我觉得这样好玩!"
"可是,不是所有人都觉得这样好玩啊!"
下面,是最关键的,也是我最想教给CC的了:
- "如果这是你自己的玩具,你可以定一个玩的规则,然后告诉小朋友怎么玩"
- "但是,滑梯是大家的.如果你想定一个规则,你就要向所有要玩的小朋友征求意见,人家都认可你这个规则,这个规则就是大家的了,就要遵守"
- "如果有小朋友不愿意遵守你想出来的规则,那你可以想办法说服他"
......
这个事情没有被PP遇到,如果遇到,估计他会提出这样的进一步教育
"如果有小朋友不想遵守你的规则,你可以和他比武,谁赢了听说的!"
(这就是男人统治世界和女人统治世界的不同!女人总可以想法儿"坐下来,谈谈".)
(这也是男人带孩子和女人带孩子的不同.我最终没有告诉CC如果别人不服他的规则,他应该怎么办.因为,我自己也没想好.)
......
于是,好玩的事出现了:
只要有一个新来的小朋友,CC就跑过去问:"你愿意跟我刷卡吗?"有些小朋友听不明白,就干脆走开不玩了;有些小朋友蒙蒙动动,不置可否.
但,CC小朋友至少开始广泛征求"民意"了!
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CC玩滑梯刷卡的时候,我坐一边细想:
这虽然只是一个4岁孩童的游戏,其实,和我们在社会中的处理方式,也是一样的啊!
这个游戏,让孩子对规则有了理解,同时,还可以锻炼领导力,沟通能力.真是生活中,处处皆学问!
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关于规则中,谁有话语权的问题,两天之后,PP教给了CC.预知详情,见"我要做领队"

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