巧儿在幼儿园读到这样一段文字：美人鱼多么想变成人，和王子生活在一起，小朋友们知道美人鱼的愿望实现了吗？
于是巧儿回家苦苦追问：美人鱼的愿望到底实现了吗？
给巧儿讲了许多童话故事，可从来不愿给她讲安徒生的童话。因为他的故事结局不是人们想要看到的王子、公主从此幸福地生活在一起。生活的艰辛、苦难，让他用童话外衣来包裹，更让人心酸。总觉得安徒生的童话不是写给孩子的，只有经历了生活的风风雨雨才能体会他的良苦用心。
经不住巧儿的苦缠，给她讲了《海的女儿》。听到小美人鱼忍着疼痛，为王子跳舞，巧儿的眼里就噙满了泪水，最后听到美人鱼伴着初升的朝阳，变成了泡沫飞向五彩的云端，巧儿趴在我的肩上抽泣不已。只好安慰巧儿，小美人鱼没有死去，只是飞到五彩的云端，住在天上。巧儿摇头说：“不好、不好，住在云里，见不到爸爸妈妈和姐姐们！”“如果想他们，美人鱼会回到海里去看他们呀！”“可她已经变成了泡沫，回到海里会有危险，鱼儿一不小心会把她吸到肚子里的！”......
安慰了好半天,时间不早了，我送她上床睡觉。小家伙独自在自己的小床上安静地躺了会儿，悄悄地抽泣起来。“妈妈，我睡不着，我为小美人鱼难过！”只好将巧儿抱到我们的床上，轻轻拍她入睡。
巧儿终于睡了，看着睡梦中的她眉头渐渐舒展，我心里隐隐有些痛。悲天悯人的情怀是人性中的至善至美，但心思太敏感，常常容易受伤。
知道巧儿不会轻易忘了美人鱼的悲伤，第二天我刻意回避，不再提起这个故事。晚上，巧儿搂着我的脖子，说：“妈妈，我给你讲一个不一样的美人鱼的故事吧。......美人鱼把王子救上了岸，看见有人来了，于是回到了海底。”我静静等待下文，巧儿却认真地看着我：“没了，故事到这里就结束了！”“为什么呢？”“这样美人鱼就不会失去声音、不会脚痛、不会变成泡沫而死去。”
看着巧儿清澈的眼睛，我不知道该说什么。我的孩子，有几人能不在爱里迷失，能准确计算得失恐怕就不是真爱了。爱了，就要有受伤的勇气！所谓忍痛割爱，恐怕是心已经伤得没有了爱的能力。而这些，妈妈能用怎样的语言传达给你？
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