我会思考，也会行动

新安中学高二（16）班  林秋霞

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天要演讲的题目是“建设者与批判者”，我认为无论是生活还是学习，我们既要成为一名建设者也要成为一名批判者。

我们第一眼看到这个问题时，惯性思维会促使我们从中选择一个。这是惯性思维的弊端，我们静下来思考一下，其实两只并没有冲突。我们既可以做建设者，也可以成为批判者，其实就可以当作是在问我们“你想成为什么样的人”，是点出错误的批判者？还是为美好未来拼搏的建设者？

如果我们要成为一名建设者，我们将一往无前用不到黄河心不死的决心去奋斗。“少年盛气凌，自负青云志”，当我们向着青云志前行时，总会有盲目、有缺乏经验的时候。就像我们读书，我们不能死读书，不是所有都要等悬崖勒马。当我们能在做建设者时又不忘成为一名批判者，我们可以更好地建设康庄大道，并且是一条新兴的、独特的路。就好比我们要用批判的精神去继承和发扬文化一样。我们也可以听听看曾经一位辩手说的“如果你只是想重塑大家知道的东西，那你是留声机，是写满字的纸！可是如果今天你愿意踏出那一步，你会成为孤天里的鹤！”

如果我们要成为一名批判者，我们将指出是非对错、道德公理，于黑暗中负重前行为真理而辨，为理性而辨。可是正是这样的我们是否又能理性相对？就再也读书来说，我们以自身所知所学去评论事情，书本的知识仿佛就像是评判的标杆。即使是正确的，那口头空谈又能有多大一份力。那如果是错误的，当实践让我们知道了错误，我们就应该积极提出问题做到批判者的责任。比如亚里士多德多次赞美自己的老师柏拉图，然而，到了追求知识和真理的时，亚里士多德表现出令人钦佩的勇气：他不盲从权威和传统，从不掩饰自己与他人不同的观点，不留情面地批评自己的恩师柏拉图的错误。古希腊学者亦有判断错误的时候，真理往往掌握在少数人手中。这更需要我们在做批判的时候向建设者学习，学习那份行动力时间远比空谈动人。

于此，我认为，我们应当学会自我批判者和建设者，用思考为建设做基础，让实践证明思考，成为一个不盲目、不空谈的人。作为新青年时代，青年时代树立正确的理想，坚定信念十分重要，扎根于心为之奋斗一辈子！

我的演讲到此结束，谢谢大家！