加载中…闽教版英语四下U7 Seasons 教学反思
(2016-06-17 18:34:52)
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季节教材设计单词重视 |
分类： 教案反思 |
通过本课的教学，学生熟练掌握了四个季节的单词及每个季节可以进行的活动并能运用主要句型What’s
your favorite season?
考虑了学生和教材的特点，在教学设计和实施的过程中做到环环相扣，层层推进，以猜单词的形式让学生从课堂热身活动直接切入本课的重点教学内容，通过师生问答呈现在进行时的不同构成形式，加深了学生对本课重点语言知识的理解，从语言现象中归纳和总结，找出其中的规律。这一学法指导的渗透，提高了学生的课堂学习效果，学生的学习能力在教师精心设计的活动中逐渐得到培养。这样的方式使得学生对英语学习持续保持兴趣，也较好地完成了教学任务。
当然，本节课的教学过程也有一些有待改进的地方，比如对学生的形成性评价重视不够。此外教师还应该注意培养学生的拼写技能及拼读技能，这不仅有利于学生正确地掌握单词，也能为其日后的英语学习奠定基础。
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