对于一些人来说，数学总是一门很难的课程。
其实不管是小学数学，还是初中数学，高中数学，本质并没有什么变化，只是逻辑链的长度在变化，解题步骤都是一样的。

第一步：整理所有「明确条件」和「不明确条件」。
第二步：把「不明确条件」尽力全变成「明确条件」
第三步：「把大问题拆解成小问题」反推哪些「明确条件」可以形成解决「小问题」的逻辑路径。

数学题会随着孩子年级的增长，逻辑链越来越长。

这就是为什么「基础很重要」的原因：
如果「一层逻辑链」都无法理解，那么更不可能理解「两层逻辑链，三层逻辑链」

其实不仅是「数学科目」，所有的科目都是这样。
学霸之所以比学渣聪明，就是因为学霸可以解决「逻辑链较长」的问题，而学渣却无从下手。

把「解决问题」想象成要从「一座山中」挖通一条「隧道」。

简单的题目：
可以直接从「明确条件」中挖，也就是「从前面挖」，这就是从「明确条件」推理到「问题」
也可以从「问题」中挖，也就是「从后面挖」，这就是从「问题」推理到「明确条件」。

但是复杂的题目，往往需要从「两边同时挖」：

如果挖到中间，两边通了，这个逻辑链条就完整了。

当然，把「不明确条件」推理成「明确条件」，对基础知识的储备非常重要。
这些基础知识就是考试范围中的定义，定理，定律，推论，这些东西必须熟记、理解、掌握。