加载中…人工智能视域下的初三中考学习小思
(2025-02-27 10:22:37)
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教育育儿文化杂谈 |
分类： 白字先生杂谈 |
孩子初中三年了，还有3个月就要中考了，假期过得也是比较辛苦，很多计划也没有完成，原因多方面，有家长也有孩子
，但是这个假期却给家长和孩子有了很多新的视角，尤其是AI的应用的迅猛发展，感觉孩子学习的压力更大了，大的原因其实还是家长和孩子的迷茫，面对如此的变革，学习自然有了新的要求，几夜未曾入眠，深思冥想未来的场景，却一直也没有一个镜像，反观自己却憔悴了不少，出差一日，高铁上看着窗外，回想之前，很多都是不可想象，如今却变成了现实，对孩子的学习有了点点认识。
首先，人工智能带来了就是一个全新自我的认识，我们和他们的区别，我们没有他们的记忆力，速度，但是他们没有我们的创造力，自然我们学习的内容和方向从曾经的知识量到了方法与打破常规，对方法，内涵的建设更需要提高，尤其是感情教育，其实感情是可以教育与培养的，丰富情感的人，自我体会与坚持的人。也就是人格教育等等。
其次，发现个人身体素质更为重要，未来生命的长度和宽度的思考应该是我们的重点，健康的生活方式，良好的生活习惯，丰富的精神世界，其实物资世界的繁华距离精神世界的丰盈稍逊了一层，可能这也是人与机器的最重要的区别。身体的健康需要付出时间与汗水，所以很多的时候我们要做到更好的安排自己的时间。
再次，思考人工智能未来不可替代的一切，是我们需要努力的方向，学习知识我一直秉承杂而通，不喜欢如今的单一的专。因为每个专门化到后来都是越走越窄，未来需要的是融合性的交叉学科的发展，需要我们认识到学习的过程，尤其是中华文化的融汇性不是专能行的，未来孩子学习什么，我的理想是人文工科带有艺术美学的方向。选一个工科的方向。
最后，就是教育现行的制度还是考试，中考的重要性不言而喻，已经比高考还重要了，因为在这里不进则无，通过学习的筛选，已经如此，未来每个人的特点就是要在学习中展现，学习是枯燥的，磨人的性子，压力必然会比较大，也会传导，孩子小，大人就成了一个需要自我放松的了，对孩子的关爱成了唯一途径，但有度。很多时候我们可能再这样的生活里变得更加的烦躁，脾气也不好了，等等。这就是我们说的修为。锻炼的不只是孩子，更重要的是家长。
总之，初三了，按照老师的安排尽量完成，找到自己的节奏，尽量去维持平衡，现阶段看，初二很关键，初三的成绩应该是已经比较固定，大概的区间不会有太大的变化。所以教育是从开始就抓起的。这个起跑线是家长，不是孩子。人工智能的出现，希望好好利用他的学习功能，让孩子学习更加有效率，减少重复。我们要学会利用，让她帮助我们，而不是不知道如何下手！！
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