最近一年我一直在看一些博友的文章，了解到一些好的教育方法，结合孩子的自身不断地改进自己的教育方法，以前孩子只要做不好的地方，总是对他大呼小叫的，他妈妈也喜欢批评，言语尖刻，无形中打击了孩子的积极性。通过与群友的聊天以及学习博友的文章，逐渐改变了这种粗暴简单的教育方法，同时也要求妻子能够克制她对孩子的态度。以前只注重孩子的英语，自从加入相约群以后，对孩子的关注点也在慢慢的改变。回想刚加入相约群时，我的目标非常明确——就是想学习怎么让孩子的英语能够出类拔萃，让我失望的是这个群谈英语方面的内容非常少，好在我的群多，就一直挂着，不管不问，但是这个群聊天的人太多了，每天聊天记录都成百上千条，就时不时的看看，期间也看一些博友的博客，才发现我在孩子的教育只是关注一个点，而优秀孩子的爸妈们关注的却是一个面，相比之下，我的教育观念可以说是一叶障目了。发现了自己的不足，就要迎头赶上，不断学习，逐步改进。前段时间看了植竣妈妈的一篇《一年的时间，读完<史记>》以及植竣和妈妈讨论关于史记和曾国藩的一番对话，小小年纪如此博学，对我触动很大。一直以来孩子的学校也在开展经典诵读，虽有相关的经典集合在一本书里供孩子学习和背诵，但是毕竟不是系统的学习，所以立即挑选了一套适合孩子学习的《四书五经》，从昨天正式开始学习了，希望能够用一年的时间将其学完，从而奠定孩子对国学一些基本的认识，树立做人的基本道理，以便到了初中学习文言文不吃力。

    因为看过植峻妈妈的介绍，所以对孩子的要求也比较明确，要求做到：第一要大声的朗读；第二碰到不认识的字需要查字典；第三要做读书笔记（植峻妈妈提供了一个很好的读书笔记的范本，我就复制了一份，可以偷一下懒，不过这个笔记范本真的很好。）；第四文言文部分要求背诵，正好老师的暑假作业有要求背诵《大学》，所以孩子也没有反对，但是考虑孩子才开始学习，不能让孩子有过大的压力，所以昨天只要求孩子读五遍，暂时不要求背诵，等孩子读熟以后再让孩子背诵。从今天上午检查孩子读的效果来看，不是很好，读了两页花费了很长时间，但整体来说读的还是可以的，虽然慢但是不结巴，猜想孩子昨天没有读五遍，和孩子说了一下以后必须保质保量完成爸爸布置的作业，孩子也表示同意了，但考虑实际情况，今天就布置读三遍，明天在检查看看怎么样，不行的话再修改计划，找到切实可行的方案。

    关于读书笔记，因为第一次写，孩子还是有点不适应，第一条要求孩子用自己的话写出书的大概内容，孩子是从书上抄了一段话，告诉孩子这样不行，必须用自己的话来写，要求重写。

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    这是重写的，感觉有的地方还不如第一张，于是我打开电脑让孩子看看植峻是怎么写读书的，孩子看了以后说他是神童。我说只要你能够坚持下去，一年以后你也能做到和植竣一样棒的。

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    这是孩子看了植竣读书笔记后又重新写的。

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    这是孩子学得时候，不认识的字注音

http://s13/middle/4031738fnc5699e4ba50c&690

注：现在我在收集关于《四书五经》相关的讲解内容，准备合适的时候给孩子讲解或学习，希望有此相关的内容和想法欢迎给予指教，不胜感激